老师是人生中不可缺少的一部分，可以说是我们的第二个父母，在作文班，我有一个我心中最“美”的老师。
老师的名字叫李世云，我们都叫她小李老师。
小李老师是一个“套路”大王。在她课上，你一不小心，也许就掉进了她的套路里。
上周，作文主题是写秋天。小李老师在讲解到秋天的事物时，有人提到枫叶，小李老师问了一个问题：“你们喜不喜欢枫叶？”大家异口同声说：“喜欢！”小李老师贼笑着说：“要不要我给你们两个枫叶？”大家怀疑地看着小李老师，心里想：“哪儿来的枫叶？现在应该还没红吧！”小李老师看到了我们茫然的眼神，哈哈大笑，说道：“你们被爸妈一顿暴打之后脸颊上不就留下了两个枫叶？”我们听后恍然大悟，感觉自己被套路了，不过好的是我们没说好。真的“城市套路深，我要回农村”呀！
小李老师上课总是“不规矩”。老喜欢把一只手总是放在桌子旁边，或者是脚搭在桌角旁。你们也不必奇怪，这全都是为了方便她“收拾”我们。
那时候，我刚上四年级，老师正在讲一篇写美食的作文。开始，老师温柔平和地为我们说美食的简介、食材和作法，讲完之后，我们以为可以写作文了，就纷纷去拿本子。谁知老师拍了拍桌子，大吼“干嘛呢，本节课的写作技巧还没说呢，你们……”吓得我们差点儿跳起来。所以，在小李老师的课堂上，没有谁敢跑神，一不小心，就会被“踢”。
老师虽然会套路我们，会拍桌子吓我们，但却让我对作文感兴趣，虽然有时上课提心吊胆的，但是老师让我爱上了文字创作，感谢我心里最“美”的老师把我领进了作文的大门！
师思难忘，不管是哪一个老师，是画画还是语文，每一个老师都要说谢谢，因为他们让我们进了知识的厦门，师思难忘，我不会忘记老师的恩情的！
满满的书架，静静的书房，动人的故事，这里有属于我的世界。我在书海里徜徉，它让我领略了漓江山水的清丽、东岳泰山的雄壮、长江三峡的辽阔。它让我丰富了知识，增长了阅历，懂得了真善美，感悟到了生活的真谛。
犹记得小时候，我不爱阅读。一有空，我就去玩“老鹰捉小鸡”和“跳房子”，乐此不疲。为此，爸妈操了不少心。
那是一个慵懒的午后，阳光透过窗户，直射进屋内。看着那满书架的书，心血来潮的我决定宠幸一下它们。“啪”，一本书从书柜的最顶端摔落下来。只见它的书皮早已褪去了往日的光亮，显得粗糙、暗黄。那几个流畅的大字赫然映入我的眼帘——格林童话，在阳光的照耀下，竟散发出金色的光芒！
我想起来了，那是爸妈在我5岁生日那天买给我的生日礼物，他们希望我做一个安静的爱阅读的小王子，可我至今未未翻阅过。想来有点惭愧，赶紧找来抹布，我小心翼翼地擦去它封皮上的灰尘。我轻轻地翻开泛黄的书页，那书中的文字就像小蝌蚪似的，争先恐后地钻进我的眼睛里。我被它吸引住了，就这样静坐在书房里，一口气把它读完了。接着，我又从书柜里拿出一本，两本，三本……读书，是与智者对话，是与圣人研讨，从他们的经历中取得经验教训，从前人的论述中获得启迪，获得智慧。从此，我的世界开始有了动人的故事。
后来，书便成了我的好友，我的老师。我对《三国演义》中诸葛孔明的“上知天文，下知地理”佩服不已，对《骆驼祥子》中祥子的转变叹息不已，对《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊赞叹不已……为此，我感到快乐，觉得充实。我的世界因为有书而精彩。
读过春夏，读过秋冬，我迈进了中学的校门。我喜欢把自己读过的书讲给别人听，讲得眉飞色舞、手舞足蹈，恨不得自己就是那书中人物。同学们也听得静静有味，眼神出透露出对我的敬佩和羡慕。若不是上课铃的提醒，我恐怕要一口气把所有看过的书都讲一遍才罢休。我现在不仅自己快乐，还把读书的快乐带给了同学们。我的世界因为有书而快乐。
我爱读书，我喜欢沉浸在那无声的文字里无限遐想……我爱这书的世界。
