小学五、六年级，我成绩不好，家长便给我报了补课班。刚开始因为有同学在那里，我才去上学。时间一天一天过去，我的同学己经不在那里补习，我的成绩也有了提升，但我也没有想要离开的念头。我跟惯了补习班的老师，胆子也就变大了，还有了小毛病，就是在听写的时候打小抄。
最初，我发现打小抄还真不错。每次都对，不用重新默写了。好景不长，在一次听写中我终于被抓包了。正当我聚精会神地盯着小抄时，听写的速度就放慢了，老师对我有了怀疑，而我还沉浸在洋洋得意中不能自拔——突然我面前的小抄“唰”地一声被抽走了，我吓一跳，抬头对上老师严厉的双眼：“把听写部分抄10遍，抄不完就别想走了！”
我顿时感觉眼前一黑，只能硬着头皮接受惩罚，谁叫我自己耍小聪明呢！我的屁股钉在了板凳上，坐那儿一直抄写到了晚上，天渐渐黑了，教室的灯光亮了起来，可我还没有抄完所有的任务。我快急疯了，这时候老师走过来，叫我停笔，说：“记住了吗？考试会就是会，不会不能作弊，不然老师怎么知道你哪里错了呢？这次到此为止，决不能有下一次！”我的眼泪这时才喷涌而出，我感到内心酸酸痛痛的，好像是悔恨、懊恼的味道。
虽然吃了一个大苦头，但我自从那次教训以后，再也没有犯过同样的错误。我从苦涩的教训里学到了诚实的甜美，它让我牢牢记住这段美好的回忆。
有人喜欢芳香扑鼻的茉莉花，有人喜欢艳丽多彩的菊花，有人喜欢娇羞怡人的玫瑰……而我却喜欢那高贵富丽的牡丹。这个星期天，老师就带我们去了牡丹园。
满园子的牡丹个个开得十分娇艳，颜色多彩：有的白如雪，有的红赛霞，有的黄得耀眼，有的粉得可爱……让人眼花缭乱。其中最大最美的还是那株双色牡丹了。看那盛开的，大大的花瓣热情地向外伸展，花瓣根部是淡黄色的，边缘有点嫩粉，仿佛爱美的小姑娘抹上了胭脂。中心的花瓣紧紧地抱在一起，都不想分开。半开的也很可爱，看，它挺着大肚子，把胭脂抹得满身都是，好像一个大泡芙。未开的更有趣，它们像一个个小婴儿，有的把绿色的花苞撑裂了几条缝，露出粉嫩的颜色，像是急着出去看外面的世界。有的反包得紧紧的，好像不想离开温暖的家。
还有那大红的牡丹，比玫瑰更娇艳；粉色的比月季更奔放；就连那花盘最小的牡丹，花朵却更繁茂，让桃李顿失颜色……果然是“有此倾城好颜色，天教晚发赛诸花”。
看着这么美丽的牡丹，无愧于花中之王的美誉。它，在百花中敢于争奇斗艳，不像菊花和梅花，在百花落尽，才敢于展示自己的美，只能在严寒中孤芳自赏。瞧，它打破平凡，脱颖而出，吸引了人们的目光。它并不会因此而骄奢，它在任何普通的环境中都能生长，只要有适量的水和肥料，它能给人们一道亮丽的风景。
你说，我怎么能不喜欢它呢！
