生活中美景无处不在,就等着我们用发现的眼睛去寻找,我的校园里就有许多美景。
美景在教学楼。走进校门,首先映入眼帘的是穿着黄色外衣的教学楼。进入教学楼,走廊两侧展示着学生们和老师们的作品,我每天走过走廊时,仿佛走在一条通往艺术天地的通道里。早晨,同学们朗朗的读书声像一阵阵歌声,把小鸟引来了,和我们比赛。上课时,有的教室回荡着优美的音乐,有的教室传出“沙沙”的写字声,有的教室传出老师的讲课声。这些声音奏成一首动听的教学楼交响曲。教学楼像知识的城堡,我们在城堡里遨游。
美景在操场。活动时间,同学们像快乐的鸟儿一样奔向操场,操场上立刻沸腾起来。有的同学在跳绳,绳子上下翻飞发出“啪啪”的声音,像在为跳绳的同学鼓掌加油。有的同学在进行激烈的足球赛,足球像流星一样在同学们的呐喊声中飞来飞去,引得白云驻足观看。操场像一个装快乐的盒子,里面装满了同学们的欢声笑语。
校园里还有许多美景,它是知识的海洋,是快乐的天地,我们在这里幸福的成长。
有一辆自行车,它披着天蓝色的外套,真漂亮啊!而且它很有福气。它有一个小主人,是一个小女孩儿,这个小女孩儿可了不起了。她会绘画、钢琴、唱歌、跳舞,样样都行,是个多才多艺的女孩儿。在这其中,她最喜欢绘画和钢琴了。她弹钢琴的时候,好像有很多个钢琴小精灵在琴键上跳舞,有的在跳华尔兹,有的在跳芭蕾,还有的把钢琴当成滑冰场,在上面溜冰呢!她不管是画国画、水粉画还是用蜡笔画,都看起来很逼真,栩栩如生。
有一天,自行车在发呆,它想,要是能跟小主人一样该多好啊。这时,一阵风刮来,好像有一双大手用力地推它了一把,自行车风驰电掣的奔跑起来,它觉得自己有一股很奇特的力量,它就这样蹬啊蹬啊。突然,它被卷到了一个彩色的漩涡里,漩涡不停地转啊转啊,越转越快,自行车觉得头晕目眩。过了好久好久,终于抵达尽头。自行车脚下好像安了一个弹簧,“嘣”地一声把它弹出去了,摔到了地板上,它看到那里有一个美丽的少妇,嘴角微微的笑着,一位画家正在为那位少妇作画。自行车想了想,“哦,我是来到达芬奇那个时代了。”原来,达芬奇正在画那幅著名的画《蒙娜丽莎的微笑》,而蒙娜丽莎的原型就是这位年仅24岁的吉尔康达。
接着,自行车从达芬奇家的屋顶上弹了出去,它又飞奔起来,然后又跌进一户人家。房间里传来一阵琴声,会是谁呢?噢,原来是肖邦,他正在作曲。自行车感觉到肖邦的音乐真是太棒了,肖邦是波兰人,他们的国家被俄国给侵略了,音乐中好像有一支支利箭射向敌人。
这时,自行车又被弹了起来,又摔进了一户人家。它看到了一个疯子,而且还少了一只耳朵,他就是梵高。梵高有许多著名的画,比如《向日葵》,比如《星夜》,自行车看到他正在画那幅《向日葵》,突然想起,小主人家也有呢。
自行车又被弹到了一个很硬很硬的地砖上,它想:“这次不会是去米开朗琪罗家了吧?我已经跑累了。”没想到,传出一个熟悉的声音:“啊!自行车,你终于回来了!”自行车定睛一看,原来是自己的小主人啊!
其实啊,不瞒你们说,我就是自行车的小主人!