我们班有一个“小书虫”，她特别爱看书，她是尹萧琳。她有一头乌黑的头发、一双炯炯有神的大眼睛和一个樱桃小嘴。
有一次语文课上，老师问：“谁能说出海草不同的形态？”听到老师的问题，全班同学都沉默了，有的左手托着下巴，好像在思考；有的同桌两人在下面小声地说着话，好像在讨论；还有的目视着前方，好像在发呆。只见我们班的“小书虫”把手举得高高的，好像在说：“老师，我会！”“你来回答。”老师向她示意。她轻轻地从座位上站起来，不疾不徐地说：“海草有的像盛开的菊花，有的像海带，还有的像小姑娘的头发。”老师面带着微笑，赞赏地问：“你是怎么想到的？”她自信地回答：“因为我经常看书，积累了许多好词好句。”话音刚落，班里顿时响起了雷鸣般的掌声，我也情不自禁地对她竖起了大拇指。
她特别爱看书，简直到了痴迷的程度。下课铃响了，同学们都如同离弦的箭似地冲出了教室，只有她仍坐在教室里一动不动，捧着一本书看得津津有味。有一次课间，我喊她出去做游戏，她却像没听见似的仍坐在那儿看书。不管教室里多么乱，声音多么吵，她都能安静地坐在那儿，沉浸在书的世界里。
走进她的卧室，映入你眼帘的，永远是那堆积如山的书、一张小小的学习桌和一张狭窄的单人床。
她真是我们班名副其实的“小书虫”。
现代社会，科技发达，手机电脑成了人们离不开的电子产品。而近视的学生也越来越多，这些都要归功于游戏的“功劳，游戏，是一种让人愉快，让人放松的电子产品，当人们沉浸在里面时，什么外界声音都听不到，甚至有些学生因为游戏放弃学业。可我不这么认为，只要你控制好自己和时间，其实游戏还能开发智力和想象力呢！
我也是一个喜欢玩游戏的学生，因为妈妈不让我玩，所以每到晚上爸爸下楼溜达我就让他带我一起去，目的就是趁妈妈不注意在爸爸手机玩上一局《逃跑吧！少年》。
玩《逃跑吧！少年》这款游戏都是来自五湖四海的朋友，考验你的反应速度和默契度。如果配合不默契一组朋友全部被抓。玩《逃跑吧！少年》中我们们都有自己超级牛的网名，比如我的叫：我是王者，朋友的叫：你很菜，战无不胜等等……游戏中时不时会这样说：站住，别跑，还会说：你玩的不错。为了维护世界的和平，逃生者和追捕者展开了激烈的斗争，都希望自己是那个守护世界的英雄。但是世界正处于危机阶段，必须产生一个来维护世界的和平。玩家们通过扮演“逃生者”，利用躲藏，变身等方式对抗“追捕者”也可以扮演“追捕者”与“逃生者”斗志斗勇，这时就考验你的默契配合和智力反应，阻止他们逃生。才能成功！
其实，游戏玩多了的确对眼睛不好，严重的直接近视，那就看你有没合理安排好自己的自控力，大部分游戏有包含学习，比如三国游戏，成语接龙游戏等我们都能从中学到知识。所以同学们，玩游戏一定要控制自己，不要沉迷游戏无法自拔。
