在我成长的道路上，我经历过许许多多的事情，就像花圃里那一朵朵美丽的鲜花。有些枯萎的事情，已经被我渐渐忘记；而那朵最鲜艳的花朵，让我久久不能忘记……
我的家里有三个大小不一的鱼缸，每个鱼缸里都养着不同的小鱼。有全身红通通的“红月光”，有黑白相间的“黑玛丽”，有活泼可爱的“樱花兰寿”，还有那像长着一对“黄金气球”般大眼睛的“水泡”等等。我最喜欢的就是“水泡”了。它全身都是金黄色，像穿了一件“黄金盔甲”。一张小小嘴的两边是两个又大又圆的“黄金气球”。每当它游动时，这对“黄金气球”就会紧紧地跟着它。真像两个黄黄的小气球，可爱极了！
我每天早上起床第一件事就是和我的小“水泡”打招呼。有一天，我发现“水泡”像睡着了似的躺在水草上，一动也不动了。我轻轻地敲了敲玻璃，可小“水泡”还是一动不动。我着急了，连忙跑到书房：“爸爸！爸爸！爸爸！我的小水泡一动也不动，它怎么了？”爸爸和我来到鱼缸前，仔细地观察了一下小水泡全身，告诉我一件伤心的事实——“小水泡”死了。我伤心极了，爸爸轻轻地摸了摸我的头：“我们再去买几条新的鱼吧！其实，鱼和人是一样的，只有你去适应环境，不能环境适应你。就是因为“小水泡不适应环境，才死的。”听了爸爸的话，我似乎明白了什么。于是，我和爸爸一起来到了花鸟市场。我们又买到了几条漂亮的小鱼，其中，还有一条新的“小水泡”。
我们回到了家，把新买来的小鱼放到了鱼缸里。顿时，死气沉沉的鱼缸变得生机勃勃了起来，我的心情也明朗了起。
“余昕颜！你给我把这份小报重做！”
哎！又被挨骂了，我悄悄的告诉你们，这个杨老师呀老爱鸡蛋里挑骨头，老是像在和我作对，每一次我都完成得很好，在同学眼里可以说是赞不绝口，可是在杨老师眼里我的作业不符合要求，还是把我的作业打回来，重写一遍。如果我反抗不写的话，杨老师还会杏眼圆睁地看着我，指着我的脑门说到：“如果你不重写，我就在班级群里通报批评！”我还以为杨老师是说着好玩的只是吓吓我，可杨老师却来真的，她还当着全班同学的面，掏出手机，输入密码，打开QQ，点开班级群，输入了自己“想要说”的文字，毫不犹豫的发送出去了，让我“颜面扫地”。
记得有一次我的作业都做对了，只是格式有点不正确而已，她就当着全班同学的面把作业给撕了，当时气得我眼泪都出来了。
我越来越讨厌她了，老是和我作对，无论我怎么做她都不满意。
今天，她又把我留了下来，因为我的作业她又觉得不好，又要重新写。我只有乖乖地听话写吧！不然又要通报批评了，回家更遭殃了。
我写呀，写呀，忽然窗子上多了一些噼里啪啦的响声，我抬头向窗外望去，原来下雨了。我没有多想只是一心想赶快把作业做完，笔不停的在作业本上飞舞着。
我写完后发现杨老师不在，于是我放下笔，走出教室，站在走廊上。顿时，我傻了眼，这么大的雨我怎么回家呢？手插在荷包里，呆呆的望着天空，心想：妈妈又有急事不能来接我，我怎么办呀？这时，一个讨厌的声音又在我耳边响起，我心想：她又叫我干嘛？我正准备进教室，转头一看，发现杨老师迎着风，撑着伞，向我跑来。“我送你回家吧”。我愣住了，傻呆呆的看着她。于是她不由分说的一把把我搂到怀里，我就是像一只乖巧的小绵羊一样。
我们走出了大门，一阵冷风吹来，我不禁打了个冷颤，杨老师把我搂得更紧了，让我有一点点喘不过气来。一路上雨越下越大，伞就不停的偏向了我这边。
终于到家了，杨老师只说了声：“快回家把鞋子换了，以免感冒了”，说完就走了。看着她远去的背影，我才发现她左边的衣服都湿透了。
原来，爱有很多种，只是它表达的方式不一样，严格是爱、关心是爱、宽容是爱。最简单的表达方式就是用自己的实际行动来证明！
谢谢你，我的杨老师！
