我家养了几只母鸡，其中有一只老母鸡，这些天整天待在窝里孵蛋。
不久，我听见了“叽叽叽叽”的声音，原来是老母鸡把几只小鸡从蛋里孵出来了，是小鸡的叫声。
这几只小鸡非常可爱，全身都是黄色，毛茸茸的，好像一团黄色的绒球。圆圆的小脑袋上长着两只小眼睛，就像两粒黑豆子似的。细细的小腿下面是粉红色的小爪。它们在地上跑时就像几个黄色的小球，在地上滚来滚去。
这几只小鸡非常胆小，它们总是跟在母鸡的后面，母鸡跑到哪里就跟在哪里。有一只小鸡很淘气，跑到很远的地方学着母鸡去找虫子，可是当母鸡找到一条小虫子，“咯咯”地叫着的时候，那只淘气的小鸡总是第一个冲到母鸡的前面，把虫子全部吃完，一点都不剩下，真是淘气极了。
有一次，我把一只小鸡抓到手上玩，母鸡看见我手上的小鸡，以为她的宝贝有危险，立刻“咯咯”地叫，凶狠地冲在我面前，狠狠地向我啄来，其他的小鸡也“唧唧”地叫着，围着我脚下跑来跑去，好像在说：“放下我兄弟！”直到我把小鸡放下，母鸡才带着小鸡离开了，我想：这就是母爱，是兄弟情深吧。
从此，我经常喂养小鸡，渐渐地，小鸡和我成了好朋友。每天我刚放学回到家，小鸡们都“唧唧”地叫着向我跑来。我也会跑到厨房抓一把米撒在地上喂它们，小鸡们一边吃一边看着我，好像在说：“谢谢你，小主人”。
看到我家的小鸡这么可爱，我怎么不喜欢呢？
紧张的学期结束了，我们迎来了欢乐的暑假。但是暑假太漫长了，突然放松下来感觉有点无聊。
一天，为了打发时间，我想到了一件有趣的事情，不如我来当一回老师，教弟弟数数，一定会非常有趣。说干就干，我提高了嗓门，笑眯眯地对弟弟说：“昊昊，我今天给你当回老师，教你认识几个数字，你要好好表现哟。”弟弟跳起来，高兴地拍手说道：“好哇！”说完，我便去准备上课的道具了，我先做了四张数字卡片，然后找了一根教棍。今天，我先让他学会1至4这四个数字，并想好了课堂内容。
不一会儿，我拿着卡片和道具来了，我让弟弟坐在沙发上，而我站在电视机旁。开始上课了，我先把卡片并排贴在电视机上，然后拿着小棍指着上面的数字一个一个地教他读，弟弟听得很认真，不一会儿就会读了。接着我打乱数字的顺序让弟弟读，他一开始表现很好，都一一答上来了，我还给他发了很多小贴花作为奖励。但到后来他就变得不乖了，我提问时，他总是动来动去，心思完全不在课堂上。到我教弟弟记数字最主要的窍门时，他更过分了，一会儿走过来和说说笑笑，一会儿走过去玩弄自己的小汽车，我生气极了，就拿着小棒朝他的手上打了几下，他便哭了起来。我看到他委屈的样子忍不住跑过去安慰他，还告诉他如果他表现好就奖励给他好吃的，听到吃的他便破涕为笑，表现有所好转。接下来，我又教他唱数字儿歌“1像铅笔会写字，2像小鸭水中游……”我一边唱一边做动作，他也跟着学得有模有样，可爱极了！可是没过几分钟，他又变回原来调皮捣蛋的样子了，真是屡教不改啊！我耐着性子教他写“1”和“2”，可他“2”怎么也写不对，在本子上乱涂乱画写不好，我生气地敲了一下他的手，他不高兴地扔下笔，气呼呼地说：“我不写了。”又拿起自己的玩具玩起来。
哎！我对他真是无可奈何了，原来当老师这么不容易啊！我终于体会到老师的辛苦了，所以我们一定要认真听老师讲课，不能辜负老师的辛勤劳动！
