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由石头产生的联想作文500字

admin 五年级作文 2023-09-21 157

空中,鸟儿在自由地飞翔;田里,白鹭好奇的欣赏;林间,蝉在枝头向人们问好;湖心,鱼儿惬意地游荡,在鹅卵石间捉迷藏;河边,我正坐在大石块上,专心致志地望着爸爸打水漂。

他从土里挖出一块肮脏的小石头,分开两脚,弓着身,举起这块沾满淤泥的扁平的石头,我心想:那泥巴,是石头的保护服吧。当爸爸把石头掷出去的一瞬间,淤泥朝四周飞溅开来,我又想,石头带着那些土,是想为鱼儿们下一场独一无二的“流星雨”吧。

石头在水面上跳跃时,我说:“瞧,那石头在表演舞蹈呢!”而当它们落入水塘,在其它的鹅卵石旁停留时,我觉得,它们又为水里的小动物们开辟一处游戏的场所。一块不比拳头大的石头,仅是在脱手、滑翔、跳跃及入水的瞬间,为大家带来了那么多美好、奇特而有意境的想象。不有趣吗?有趣,并在有趣下默默无闻地付出。

我又照常路过石子小径。想起老师曾经叫我换位思考,于是,我试着角色转换。此刻,我就是脚下那块石子,高大的人们从我身上踏过,我觉得有种强烈的压迫感,使我喘不过气来。可是那些石块儿是怎么做到的呢?它们的棱角经过风吹日晒,已被磨平,竭力忍住各种不适,为大家带来便利,舍己为人。小石块,何不是位大英雄?

我打起了水漂。从土里挖出一块规矩的小石头,不管它把我的手弄得多脏,使劲儿扔出去,欣赏它为我带来的独特的美景。

早上醒来,我看着文具散落在桌子上竟然呆住了。

铅笔在我的眼里变成了一个小学生,每天都在学校里学习,每学到一个知识便会把他们写在本子上,而且每天都会像我们一样,不知疲惫地写作业。每当一个学期过去,正如老师说得一样,他会给这个学期画上一个圆满的句号,每个学期末都得写一张试卷,而且还不一定对呢!因此铅笔日复一日,年复一年得在变矮。

橡皮在我眼里便成了一个温柔的妈妈,每当她的儿子——铅笔犯错时,她从不说铅笔一句话,而且还会帮他弥补错误,让铅笔再试一试,就像我妈常对我说的一句话一样“妈妈永远支持你。”正是这样,铅笔一次不行,再来;两次不行,再来;三次不行,再来……直至成功为止,可是橡皮妈妈每天都在衰老,终有一天会离铅笔而去的。

尺子在我眼里那就是爸爸,爸爸是无私,如果说那纸上一条整齐的波浪是谁画出来的?那纸上一道道井然有序的直线是谁画出来的?很多人会说是铅笔画出来的。错,大错特错,那些线条分明也有尺的一份功劳。为什么最后的成就都归功于笔,而尺子没一点抱怨,那是因为尺是无私的,他希望他的儿子——铅笔能出人头地,而并不想要自己荣华富贵。他全心全意只为儿子付出,哪怕是生命。

而现在他们分开了,我应让他们再次相聚在他们温暖的家——文具盒。