记得星期六下午，闲来无事。我和妈妈还有表妹去“钓鱼村”钓鱼。
俗话说：“钓头钓尾，不钓中！”池塘中间是钓不到鱼的。所以我和表妹一起来到了池塘尾，我们在鱼钩上快速地放上饵料，两眼冒着鱼儿上钓的泡泡，小心翼翼地抛出鱼钩。但是那鱼也不是吃素的，一点一点地将饵料蚕食着，我明明看到了那个浮标沉了下去，虽然我以闪电般地速度拉起来，可还是不及那些“狡猾的鱼儿”来得快。
我依旧抛杆，每次都满怀着希望，可是每一条鱼似乎都有一个护身符。本来性急的我变得更急了！感觉自己是来喂鱼的。这时，我身边的表妹钓起了一条很大的鱼，她开心得跳了起来！
我开始冷静下来，思考哪里出了问题。“哦！问题应该是出在饵料放的位置上。”我激动不已，马上用手捏了一点饵料，仔仔细细地只将钩头包住了，抛入池中。
那鱼不知是计，一如既往地咬着鱼食，等浮标彻底沉下去后，我用力一扯，不给那鱼一丁点儿挣扎的机会，钓了上来！
“噗噗噗！”我雀跃着！
之后，鱼儿们接二连三地都被我施计钓了上来！
哦！做任何事情想要成功就必须讲究相应的方法与策略。钓到鱼之前，我只顾着说话，简单粗暴地投放鱼食，所以鱼儿食后逃之夭夭，调整方法后，冷静不浮躁，认真做好每一步，那一刻，我明白了，只有冷静不浮躁，寻找应对的方法与策略，才能有效率地做好每一件事。
她长着一张秀气的瓜子脸，上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，开心的时候弯成两道月牙，和蔼极了；一头乌黑的秀发时而自然地披散着，美丽沉静，时而高高地束成一个马尾，精明干练；她常常穿着得体的职业装，美丽大方。她就是我们的语文老师——张老师，一个温柔、善良的大姐姐，一个有责任、有爱心的好老师。
语文课上，她用那富有感染力的声音，引领我们在知识的海洋里自由翱翔，一起走进雨后的森林，一起领略大草原的风光，一起感叹祖国的繁荣富强……当我们正沉浸在语言的魅力里，某个调皮的男孩偷偷地躲在抽屉里玩玩具，张老师看见了，悄悄地走到他的旁边，高高地举起教鞭，轻轻地落在课桌上，一道暗示的眼神，马上让这个迷路的孩子找到了方向，原本以为的狂风暴雨随风飘散，张老师用她那温柔和善良滋润着我们茁壮成长。
作业本上，再细微的差错都逃不过张老师的火眼金睛。面对同学们的每一个错误，张老师都会用红笔仔细地圈出记号，并在旁边打上括号，要求我们及时更正，她常说知错就改不算错，有错不改错上错，我们应做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时，我都会迫不及待的打开，找一找有几句画波浪线的好句，读一读张老师写的评语，她那醒目的符号和涓涓的细语，给了我信心和力量，鼓舞着我奋勇前行。
我们的语文老师——张老师，好像一缕春风，润物细无声，又像一米阳光，温暖着我们的心。她是我们心里最好的老师！
