作为中国人，必须了解汉字，因为汉字的魅力是无穷的。今天的作文课，叶子老师就带我们来了解汉字的魅力。
我们观察了几幅图片，第一幅是一个舞字。只见一个人在跳芭蕾舞，头像舞字的撇和横。衣服和裙子像舞字中间的两个横和四个竖。最后是两个腿。我想：这就是汉字的魅力。
第二幅图是方便二字词语，一个人在小便。上半身是个方字，下半身是个便字。我想一个人的举动，就能组成一个词语。
第三幅图是雄鹰翱翔四个字，只见鹰的两个翅膀，分别是雄字和鹰字。爪子和它的头、眼睛组成了翱字。尾巴是个翔字。我想：一个动物也能拼成一个字，中国的汉字真有趣。
汉字不但魅力十足，汉字的谜语也非常有趣。
我知道许许多多的汉字谜语，比如：一口咬掉牛尾巴，是“告”字。还有：一个日本人，拿了一把刀，杀了四口猪，流了四滴血，是“照”字。
我们互相出谜语，有的同学说飞蛾扑火是什么？我说是个“烛”字。还有的同学说王大娘、白大娘一起坐在石头上，是个“碧”字。
今天的作文课上，我了解了汉字的魅力。这节课里包含了许多知识。我不但收获了汉字的神奇之处，我还知道了汉字的艺术性。我是中国人，我感到骄傲，所以我要写好中国字。
每一个节日都会带来一次欢笑和精彩，每个节日都会过的很难忘。每一个节日都会体现出美好的愿望，每一个节日都像一朵灿烂的小花，正当你面对一个自己难忘的节日的时候，你的心中一定会响起一支美妙又快乐的歌曲。
早晨我早早的起床，心中充满了激动和快乐。走在上学的路上，鸟儿为我们欢歌，白杨树向我们伸出手，花儿用灿烂的笑脸向我们点头，太阳公公向我们洒下闪亮的光粉，仿佛在祝贺我们节日快乐呢！
校园里，到处洋溢着欢乐的节日气氛，到处充满了欢笑，到处散发这迷人的芳香。我带着欢乐的心情，走进那充满生机充满希望的校园，这里飞翔着我们心头的喜悦，这里有我们敬爱的老师，因为我们天天见到的同学。在这欢乐的节日里，我们要尽情欢歌，激动人心的校园里彩旗飘舞，鼓号阵阵。
在这次六一活动中，我是一位小主持人。我心里有些激动，也有一些紧张，生怕读错了字，因为我面对的是全校的老师和同学。我和三位同学走上舞台开始了艺术节的主持：第一个节目是……随着我们的报幕，艺术节，有条不紊的进行着。到最后两个节目了，一个是《大手拉小手》，一个是《大合唱》。表演《大手拉小手》的同学们走上了舞台，虽然他们都是一二年级的小朋友，但千万不要小看他们，他们可都是尤克里里小能手，他们那美妙的歌声，将我心中的紧张彻底打破了。终于到最后一个节目啦，合唱社团的小朋友们走上了舞台，他们用嘹亮的歌声唱出了他们快乐的心声，这次艺术节就在这歌声中结束了。
时间过得太快啦，这个让我难忘的六一就这样结束了，我以最美好的心情期待着下一次美好的六一。
