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我喜欢的一堂语文课作文600字

admin 五年级作文 2023-09-21 43

在我的学习生活中,有一堂语文课深深地印在我的脑海里。

那一天,悦耳的上课铃声响起,同学们就端坐着等朱老师来上课,这时我的心却像十五个吊桶——七上八下……

原来,朱老师为培养我们的表达能力,从三年级开始,每一学期让我们报名上一首古诗或一篇课文。所以,我选择了古诗《蜀相》。以前的古诗课件都是在妈妈帮助下完成的,而这一次是我自己经过一次次地修改独立完成的。现在,我就是语文课的“小老师”了。

朱老师先让我们朗读一遍这首古诗。接着,我在同学们热烈的掌声中走上了讲台。我打开课件,黑板旁的大屏幕上跳出了我精心制作的课件内容。我定了定神,大声地讲道:“大家好!今天我们来学习一首出自唐朝杜甫之手的《蜀相》。大家知道这首诗描写的是谁吗?”“是三国时期蜀国丞相诸葛亮。”叶丞飞回答。“没错,是诸葛亮。”然后,我按照大屏幕上的课件内容,眉飞色舞地讲述着诗意、作者介绍、对后世的影响……台下时而欢呼雀跃,时而鸦雀无声。当我把问题一个个抛出来时,同学们争先恐后地举手发言。

最后,到了最有趣的环节,因为这首诗描写的是三国时期蜀国丞相诸葛亮,所以我特意准备了三首描写三国时期将领的诗句,让大家猜一猜它们描写的各是哪位将领。前两首都被猜出来了,分别是赵云和黄忠。但最后一首特别难,只见大家你看看我,我看看你,有的直挠头,有的小声嘀咕。终于,吴轩正举手回答说:“是'马云'。”“不,是马超。”同学们听了,顿时哄堂大笑。

这堂有趣的语文课在大家的笑声中结束了。朱老师不仅给我们每个人一个锻炼胆量、提升表达能力的机会,还让我们体验了备课的辛苦和乐趣。

这就是令我喜欢、难忘的一堂语文课。

随着互联网的快速发展,我们的生活不再是一个整体,而是被切成了一个个碎片。面对被切碎的生活,我们要改变自己的心态与认知,使得自己能够跟上潮流,不在茫茫人海中迷失自己。

碎片化生活,顾名思义,指的是由整体变成碎片,生活被分割成了许多细小的模块。碎片化是互联网发展进步,时代前进的产物。由于生活无限细化,我们的观念发生了改变,不再为了一件事花费大量时间,而会利用许多零碎的时间办各种琐事。时代变迁,造就了如今碎片化的生活。

碎片化生活的出现,影响着每个人的心态与认知。碎片化使我们的时间利用率得到提高。人们会明白琐碎的时间也有价值,因而争分夺秒,利用好它们完成一些小事。现在的上班族更加“忙碌”,他们除了完成工作任务,还需要处理更多的交际问题,也要匆忙应对日常生活并了解时事,充实自己。他们会充分利用上班地铁,公交上的碎片时间,刷微博、看网易、给朋友点赞,或是赠送“生日礼物”给朋友。我们在同样多的时间内做更多的事,这就是碎片会给我们的生活带来的积极影响。

然而,碎片化生活也有其消极一面。当我们的时间、社交方式、生活方式全部碎片化,我们会逐渐失去长时间做一件大事的能力,变得浮躁,没有耐心和定力,无法为一个长期目标奋斗。“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”说明了耐心的可贵。钱钟书花了几年的时间写作《围城》,终究写出了不朽之作。倘若他也把时间无限碎片化,一切成就也将不复存在。碎片化生活影响了我们的观念,考验着我们的耐心与定力。

因此,我们要让自己不迷失在碎片化生活中,眼界则至关重要。无论时间、生活方式多么细碎,我们始终要有很高的眼界,拥有远大志向并用整块的时间去为之努力、奋斗。眼界决定了我们的高度,它不可以被切碎。

生活碎片化,是21世纪社会发展的必然结果,将会对人的心态与认知产生影响与改变。抬高眼界,形碎神不碎,走好属于自己的路。