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我看苏东坡作文800字

admin 高二作文 2023-09-21 89

穿越回苏轼的年代,让我对苏轼更加崇拜。原本以为苏轼豪迈奔放,却不曾知道他也有细腻的一面。这两种性格让他发挥的淋漓尽致。

苏轼的一首《念奴娇》,气势磅礴。我看他站在长江岸边,看着“乱世穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”此情此景将苏轼衬托得很伟岸。再看苏轼的神情,凝重的望着江水,若有所思。我想此时《念奴娇》已在他的心中成形,豪迈之情跃然于心中。

一句“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”气魄宏伟,视野扩大,将苏轼的豪迈毫不保留的体现了出来。

我站在他身后,望着他的背影,心中不住的受着颤动。苏轼大概也不会知道,一千年后的现在,有多少人为他倾倒,为他着迷。

苏轼的豪迈让人觉得格外的真,格外的美,且其中夹杂着一股悲凉,于是《念奴娇》便有了另一种心境,这便是一种悲凉的美。

苏轼有的只是豪迈吗?不是的。在他的心中还有一抹细腻。

这一抹细腻在他的《水调歌头》中便可体会。

来到苏轼的居所,正看见他与明月对饮。我想苏轼此时心中是有些忧愁的,中秋佳节,却孤身一人,和家人远远相隔,心中滋味定是不好受。

我看着他端起酒杯与那明月对饮,便可知他心中的苦闷。

《水调歌头》的上半阙便将这种感受呈现出来。将苏轼婉约脱俗的一面展示给了我们。下半阙将对世事的无可奈何,以及苏轼阔达的胸襟表现出来。文章的结尾让人不得不佩服苏轼的胸怀。一句“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”便能体现。

我依旧站在那里,看着苏轼渐渐舒展的眉毛,想必他已明白其中的道理,文章最后一句“但愿人长久,千里共婵娟。”,表达了苏轼对家人的想念和祝福。苏轼的神情间分明有着细腻的情感。

看到这里,我想不要再去打扰苏轼,他只是简单的活着,却带给我们太多珍贵的东西,不得不让我佩服他。

回到现代,再看苏轼的诗句,他的心境,他的韵味也能领略一两分。

苏轼的豪迈,苏轼的细腻,都让我为之着迷。他的出现是偶然也是必然。

历史长河中他依旧在原地做他自己,后人也永远不会忘记他。

团结力量大,万众一心,就能创造奇迹。自古以来有许多关于团结的千古名句,就比如:单丝不成线,独木不成林等。这些名句都被后人世世代代传承下来。合作的力量是多么强大呀。下面我就来给大家说一说合作的力量。

四年级的一天,我们学校在开春季运动会,其中有一项是接力赛活动,这个接力赛的参赛员可不是一般的,他是老师精心挑选出来的,而我,也是一名骄傲的参赛选手。在比赛开始前我心里一直为自己打气,并不断地鼓励自己:“每年我们班接力赛都是第一,今年应该也不例外,加油,杨一凡!”

万事俱备,只欠东风。一切都准备就绪,就差那一声枪响。三,二,一,只听见“砰”一声巨响,比赛开始了。

顿时,整个赛场只能听见跑步哒哒哒的声音。和呐喊声,而我丝毫没有被着噪音所打扰,现在我只能听见我的心脏砰砰跳的心跳声,我特别紧张。轮到我啦,只见对面的队友如风一样的向我奔来,将球快速的传到我的手中,生怕这球掉到地上。我也飞快的接住球,尽可能地向对面跑去,我跑的已经神志不清了,分不清哪是东南西北。我似乎只用了两秒钟就跑到了对面,我把球迅速地握在队友的手里,接着像箭一样冲出赛场。咦?怎么回事儿?我们怎么比别人慢那么多名参赛选手?一打听才知道,前面的队员由于过度紧张而不小心没有抓住球,当他把球捡回来的时候。旁边的班级已经快到最后一名同学了。那名没有抓住球的同学也十分懊悔,但是我们班的同学并没有责怪他,而是纷纷鼓励他说:“友谊第一,比赛第二,虽然这一次失误了,但我们还有机会,以后我们可以再从新得到第一名的奖状。”

虽然这次比赛我们没有得到第一名。可是我们全班都知道了团结合作的重要性,团结的城墙是不可消毁的,只要有团结合作的精神,不可能的事情也可能成功。

俗话说:“人心齐,泰山移。”合作的力量是多么强大呀!