我盘坐在自己卧室的地板上，双腿担这一把破旧的吉他，双手抹去琴面上的灰尘，久久的，往事在眼前浮现。
四年级时，父母希望我学西一门乐器，带着自己的热情与父母的期待，我拿起了这把人生中的第一把吉他，开始了在乐器方面的修行，可热情在一天天的消退，期待却在一天天的增长，少时的贪玩与吉他的练习产生了冲突，碰撞在一起，而吉他——从我手中滑落，落满了尘埃。
日历上的数字在不断变更着，随着一天天的成长，我步入了初中。在校园里举办的各种活动，丰富着我们的生活，看着台上同学们各种的才艺，我猛然间发现，自己自始至终一直是一个旁观者，表现的欲望在心中猛增，可自己却没有过人的才艺，就像一个穷人一样，囊中羞涩，我不禁回想起自己的过去。我得回忆停在了四年级的那段时光，顷刻间，我仿佛理解了那时父母对我的期待，一股愧疚从内心深处想小泉一样缓缓地流出来，我懂了，父母让我学乐器的意义，它不仅仅是工作，也是乐趣，它不仅仅是任务，也是享受，我突然产生了重新在学吉他的冲动。
从四年级到初一，我慢慢地，懂了。
回到家里，在储物间里翻找着吉他，终于我在角落里找到了它，它静静地立在那里，布满尘埃，像是在等待着我，我把它带到了卧室。
我盘坐在地上，抹去了吉他上的灰尘，吉他悠扬的声音又一次的回荡在我的卧室里。
这个学期，我成为了一名六年级的学生，各种压力和困难扑面而来。
六年级毕业班，布置的作业比以前翻了几倍，晚上的时间根本不够用，还得利用课间和下课的时间做作业，但时间太过紧迫，比如有时候，才刚把作业本拿出来或者刚把要用的东西找出来，上课铃就打响了；有时刚做完两本习题，正准备做第三本时，学校就要清场了。时间流逝得飞快，通常你只发一会儿呆，宝贵的几分钟就已经离你而去了。我每时每刻都在追赶着时间，一分一秒都不能停下步伐，若是停下喘口气，我与它之间便会出现一条跨不过去的鸿沟。
六年级了，要做的作业多了，要记得东西也多了。语文要背一段段难记的课文，数学要背一条条长长的定律，英语要背一个个一句句绕口的单词和课文。一个晚上就要背三样，三种都得记得牢牢。为了背完这科不忘记那科，我只好语数英三科轮流背，一直不停不停地轮着背。不仅要将它们记牢，还得空点位置给明天的内容……
老师一次次的强调着毕业考，每说一次，我的心就揪紧一次，“我不想排到这么后的地方，我也想考上好学校啊！万一我考上那个学校怎么办……”他们每提一次，我的危机感就翻了几倍，这些不妙的想法像一块上面插有刀的铁板，悬在我头上，随时都会砸下来弄死我……
虽然压力大，但我还是能挺过来的，虽然每天都会很累，但能一想到自己通过努力得来的好成绩，我就感觉好一些。新学期，要好好努力！
