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西游记读后感1000字

admin 读后感 2023-09-21 144

每次阅读或观看《西游记》都有着不同的心情和感受,记得第一次接触《西游记》是看六小龄童拍电视剧,那时还在上幼儿园,最喜欢看剧中的孙悟空打妖怪,猪八戒好吃懒做、贪生怕死而又忠心耿耿超可爱的,总让看客们开怀大笑。再次接触《西游记》是阅读改编过少年版《西游记》,让我感悟到师徒四人为了去西天取经,坚持不懈,永不放弃,克服种种困难,最后取得真经,让我懂得了坚持的意义和克服困难的决心。但今时今日,当我打开吴承恩原著版《西游记》阅读,各种感触由然而生,享受着阅读的愉悦和兴奋。

《西游记》是我国四大名著之一,是我国古代的第一部浪漫主义长篇神魔小说。当我看了前三回就被吴承恩爷爷的绝妙文采彻底折服,有诗有赋,还有很多搞笑的段子,光是那些美丽的诗句就足以让我“渐入佳境”。文中的语句不象文言文那么难懂,又不失古文的味道,原来这就是古代白话文昧力所在。

《西游记》中作者将师徒四人刻画的栩栩如生,活灵活现。他们各有所长,各有所短。最值得我崇拜和学习的人物是孙悟空,他神通广大,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神,他机智勇敢,敢与玉皇大帝斗叫板,最终获得了“齐天大圣”的美名;火眼金睛决不放过一个妖魔,与一切困难敢斗,决不退缩低头。可作者为什么会塑造出这个如此厉害的人物呢?真的只是为了取悦于读者吗?不,并不是这样的。这里隐藏着作者写作意图,吴承恩,明代人。据说明代当时十分混乱,昏君沉迷于修仙炼道,无心上朝处理国政,导致了王朝完全被宦官统治,十分腐朽,让当时百姓苦不堪言。吴承恩虽然是一位作家,却有一颗忧国忧民的心。书中的“天宫”摸拟的就是腐朽不堪的明代王朝,面大闹天宫的那个“孙悟空”,代表的就是作者对出现一位具有反叛精神的领导者的希冀与推翻黑暗社会的决心。因此,《西游记》在当代一度被封为禁书,直到后来经过多次朝政改革之后,才被允许阅读。吴承恩为了国家与人民,刻化了书中活灵活现的师徒四人,真可谓是煞废苦心啊!

猪八戒憨厚老实,有力气,也敢与妖魔作斗争,是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病,好吃懒惰,爱占小便宜,怕困难,总是退缩,还特别爱吃,每次孙悟空叫他去找食物,他总是打着找食物牌子,却总是在半路睡觉,或者是找到了食物在回来的路上也吃得一干二净了。但猪八戒身上的这些毛病及心思正是我们生活中最常见的人性,只是我们平时都给“伪装”掩盖了,因此我还是挺喜欢猪八戒的,感到他十分真实可爱。

唐僧师徒经历了八十一个磨难,不畏艰险、锲而不舍、坚持到底的精神。对我触动很大,联想到自已的半途而废、虎头蛇尾,一味贪图享受和玩乐。在未来的日子里,我一定改掉做事虎头蛇尾的错误做法,努力发扬坚韧执着、不畏艰险、锲而不舍的进取精神,努力学习,朝着自己既定的目标一往无前地奋勇迈进!

社会主义核心价值观是一种精神,是一种理想,是一种信仰。它包括:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善、它体现在方方面面,作为一名小学生,我从“爱国、诚信、友善”这三个词去宏扬社会主义核心价值观。

爱国:热爱国家,遵纪守法,维护国家平等。在别的国家时,不能乱说脏话,乱扔垃圾,随地乱吐痰或大小便。我们要做一个文明的旅客,时刻记着自己是中国人。

诚信:诚实守信,它强调诚实劳动,信守承诺,诚恳待人。在学校里,老师布置背书作业,不要老师第二天不检查,就不做糊弄老师,欺骗自己。在生活中,看见别人掉了一个钱包,应该及时归还给失主。不能因为别人不知道,就当做是自己的。答应别人的事一定要做到,信守承诺。

友善:强调人与人之间应该互相尊重,互相关心,互相帮助,互相谦让,和睦相处。有一次,坐公交车的时候,有一位白发苍苍的老爷爷上了公交车。可是,没有位子坐,只好站着。我看见了,就站起来了,向那位老爷爷走去,说:老爷爷,我还有几站就到了,您坐我的位子吧!老爷爷笑眯眯地说:谢谢你!我说:不用谢,这是我们小学生应该做的。你真是一个懂事的好孩子。老爷爷夸道。听了这句话我心里美滋滋的,因为我帮助了他人。

作为一名小学生,我们的力量很小,但是我们能做的事情也很多,我们可以从身边的小事做起,做一个爱国、诚信、友善的孩子。