国庆长假第一天，遇上了“米娜”台风光临，外面风雨交加，根本没法出去玩。然后我跟爷爷和弟弟吕晨皓建议：“要不我们来玩捉迷藏吧？”他们觉得这主意不错。但是出现了一个难题：谁来找呢？我说：“就用石头剪刀布的方法，谁输了就谁来找吧。”他们同意了我的办法。“石头、剪刀、布——”呀，最后爷爷输了。嘿嘿，爷爷充当“神探”得“捉”我们呢！
游戏开始了，爷爷闭着眼睛数：“1、2、3、4、5……”同时，我们就找隐蔽的地方躲起来。我躲在桌底下，弟弟躲在房间的衣柜里，爷爷数到10之后就来找我们了。刚开始，爷爷真的找不到我们，我心里偷着乐呢……当爷爷走到桌子旁边的时候，我忍不住笑出了声，结果被“神探”爷爷发现了。我还做了个告密者，偷偷告诉爷爷：“弟弟吕晨皓躲在房间的衣柜里。”爷爷走到房间里一下子就把吕晨皓的藏身之处找到了。可是弟弟硬是不肯被他老人家“逮着”，于是爷爷就和蔼可亲地对弟弟说：“小家伙，我都已经看见你的屁屁啦，哈哈……”
就这样，第一轮游戏结束，我们又开始第二轮。我们玩了整整一下午，玩得好开心呀！
在我的小学生活中，遇到了很多的老师，有身姿苗条的马老师，有白发苍苍的白老师，有身体健壮的雷老师，但我印象最深刻的就是高老师了。
在高老师来的那年，我们班都患上了一种病——“恐高症”。高老师炯炯有神的眼睛和柔软的头发，使我以为她有多温柔。她常穿一件墨绿色半身长裙和白色西装，画着不浓不淡的妆，就像是一位小公主。
可这高公主特别凶，甚至还有特异功能，那一次上课高老师转过身去写字。这时张佳和王浩看准机会，用纸条交流，把想说的写在纸条上面传递给对方。高老师用笔的手顿了顿，不动声色地写题目，张佳和王浩还在小纸条上交流，在双方交接的时候，高老师猛地一转身，双眉紧皱，铜铃似的眼睛睁得更大了，目光中充满了浓浓的责备，樱桃小嘴忽然变大，双手握拳大声斥责，“张佳和王浩上课传纸条，你当我看不见呀？”一直到下课的铃声才打断了高老师的声音，从这时起我们患上了“恐高症”，还断定高老师“脑后有眼”的特异功能。
在高老师转过来的第一次年末，即将放假了，我们沉浸在快乐的海洋之中，突然门吱的一声被打开了，一看是将半个身子探进来的高老师。快乐之海里的水立刻被抽干了，大家进入了严肃的气氛，只听老师用半方言的口音说，“酷交作业笨”译作—（快交作业本。）她收完作业本走后，我们没有再次快乐起来。
高老师在的越久，我们在“恐高症”的路上就越走越远，可是我会一直尊敬着对我们严格要求的她！
