一头刺猬般的头发，一对剑般的眉毛，一双成天溢满快乐的眼睛，高挺的鼻子下面有一张说起话来滔滔不绝的嘴巴，最出奇的还得算那两只大大的“招风耳”，他便是我们胆大包天的小徐。
他的胆大，可是能遇老师顶嘴的。最出名的一起事，可就数音乐课上的“椅子”事件了。音乐课上，小徐因未完成作业，而被老师留下，坐在了老师旁的”“贵宾”座位上。语文老师一走出教室，小徐就”啪”地丢下笔，换了一脸的嬉皮笑脸，刚才的规矩消失得无影无踪。“盛，你瞧，我多胆大！”正在唱谱的我们的声音立刻小了起来，一边唱一边把眼睛瞄向他们。只见小徐转过身子，将一旁老师的转椅，用手抓住椅子的扶手，用力一摁，整个人就跳了起来，如同猴一般”飞”上了老师的椅子，一边躺在椅子上，一边兴高采烈地与一旁的小盛说着话，不时还让椅子转个圈，惹得我们笑翻了天。
一谈起他的胆大，中午老师不在时，她更是与小盛唱起了对角戏。每天中午，只要一抬头，就能瞧见他俩在讲台上打闹，一会儿扮起来猴子，绕着讲台直打转让小盛晕头转向；一会儿大喊一声“”老师来了”，让小剩吓得溜回座位；一会儿猛然之间趴在了地上，让小盛扑个空……每天中午的讲台就是他们的天下，同学们纷纷抬着头饶有兴趣地望着他们，生怕错过了哪一段精彩的好戏。而他们每次得到的却是窗外老师愤怒的目光和老师狠狠的训斥。
虽说小徐的调皮很是惹老师生气，但却为我们在学校的生活增添了许多欢乐的气氛，而不让我们感觉枯燥而乏味。
我有一位同学，名叫小胜，他经常顶着一头乱发，身穿一件脏兮兮皱巴巴的外套，脚上蹬着一双布满黑点的运动鞋，你一眼就能看出他不修边幅。
那次体育课刚下课，热得汗流浃背、口干舌燥的我们一回到教室就迫不及待各显神通：有的同学把手掌当成了扇子，不停地扇着脸；有的抽出一张面纸，沾上水做成“清凉面膜”敷在脸上；还有的干脆把脸紧紧贴在桌上，请“课桌先生”帮忙降温。小胜此时也是满脸通红、又累又渴，但是他没带水杯，只好眼睁睁地看着同学们端着杯子大快朵颐。这可把他急坏了，只见他灵机一动，想出了一个鬼点子：撕下一张作业纸，将它卷成筒状，用手紧紧地握着，这就成了一根简陋的“输水管”，他将管子的一头对着饮水机出水口，另一头就着嘴喝起水来。同学们看到他如此“机智”，都无奈地摇摇头，“真是一个令人无语的‘邋遢鬼’啊。”从此，大家一看到他都会躲得远远的，没有人喜欢他。
但是后来发生的一件事，让我们扭转了对他的印象。记得那是一个寒冷的冬天，外面下着大雨，教室里“下着小雨”。因为是星期一，雨水经过两天的进攻，已经夺下了好几座城池：实木书架被水沾湿了一角，地面上也形成了好几处大大的水洼。我们没有什么奇招，不得不从温暖的口袋里抽出手，哈口气、搓一搓，拿起冰冷的抹布与拖把，去擦干书架、拖干地面。不久后，我们遇到了一个新的难题：所有的拖把都已超负荷运转，不能再吸入更多的水份。拧拖把？拖把那么脏，水那么冷！大家看着自己干净的双手，望而却步……突然，一个声音打破了沉默，“别磨蹭，让我来！”只见一个敏捷的身影挺身而出，是小胜！我们下意识地闪到一边，看着他撸起袖子，毫不犹豫地抓起拖把拧了起来，黑色的污水从他的指缝间溢出、流进了桶里。我们都愣住了，他利索地拧干一把拖把，将它交给一位同学后，又认真用力地去拧下一把，他的额头上沁出了豆大的汗珠。此情此景，深深地震撼了所有人，我们又感激又羞愧。
这就是我们班与众不同的——小胜，他虽不修边幅、不讲卫生，但他热爱我们五（8）班这个大家庭，相信他长大后一定会成为一位对社会有贡献的好人。
