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围绕中心意思写作文600字

admin 六年级作文 2023-09-21 109

对于一个初学者来说,唯有在脑海中不断反复回忆:上下上下上下……拉紧,“咔嚓”——抚摸着,或柔软或光滑的布料,不断反复着手中的动作,唯有心静手才能稳。

悠扬的乐声响起,心却沉下,如大海中一条无家可归的鱼,得到了归属的宁静。我深深舒了一口气,拿出尚未完成的笔袋——那粉红色清新柔软的布料上,若有似无的线头松垮地荡在两块布中间,线头低垂着脑袋,毫无精神可言,有些丑陋。

我拿出一根银针,它空洞的独眼透出一丝不屑与嘲讽。一条细细的淡粉色的线在针眼前不断飞舞着。她弯腰又仰头,头发已毛躁得很,我剪了她一头绒毛才将她细长的身躯穿过针眼。

心里涩涩的,我小小叹了一口气儿,总觉得笔袋完不成了。针像银蛇一般在布里穿梭。缝了几下,我用力拉针,这次它没有痛苦呻吟。我觉得有些不对劲,朝第一针的方向望去——线直直地挂在针上,并未将身躯扭出一个小结。我愕然,自己在心中自责,心中的涩带了点儿酸与恼。

这一次,我心无旁骛,专心致志,缝了几下后便开始扯针。针很固执地卡在布上,坚决不退让半步。我吃力拔着,脑海中又浮现出老师曾经说过的话:“这针不好用,下次换一根吧。”手有些可怜,通红地诉说苦楚。

忽然,在无数次的尝试后,针的信念被打破,涩极了的针头仿佛呼吸到了空气,整个世界如同一片裂开的易碎玻璃,被一根针捅成阳光下七彩的碎渣。针得意且傲慢地望着我,我无奈轻笑,埋头继续。

我心乱如麻,为针和线的把戏烦扰。心中很涩,渐渐变苦。

稍作停歇,我重新调整坐姿,心中默默想着:没有关系,重新来过吧,这是我的错。老师手中的针线生来就老实?不。即使有困难,也可以经过练习在布上缝出独属于自己的美丽!

一针一线,这看似循规蹈矩的世界,熟练就好,习惯就好。心不涩,针就不涩。再勇敢一点,去探索这个未完待续的绮丽世界……

我以为,好奇心,其实就是对于未知事物的求知欲与探索欲。好奇心会促使你发现未知的精彩。

在学习中,必不可少的就是好奇心。仔细观察,你会发现那些优秀的人,并不一定纯粹地比你聪明,而是他们对所学的事物有着强烈的好奇心。有了好奇心,不需要旁人的督促,他们就会自主地追求知识,刨根问底。相反,若是好奇心缺乏,那就对任何事物都提不起兴趣,就算知识进了你的脑子,那也是被强行塞进去的,这不但不会使你因为拥有学识而快乐,还只会给你增添烦恼,使你感到压抑。

虽然说有的人强行拥有很多知识不一定会让人感到愉快,但拥有好奇心却绝对是一件让人身心舒畅的事情。只有对你所要掌握、学习的事物有了好奇心,你获得知识的时候才能感受到那种发自内心的快乐。

在普通人眼中,知识是死的,刻板的,一成不变的;但是在有好奇心的人眼中,知识是生动的,有趣的,充满魅力的。一味地追求刻板的知识只会让人感到枯燥乏味,可如果往你的脑袋里添加一些起润滑作用的好奇后,你会发现呆板的文字在舞动,乏味的符号在奔跑,无趣的几何图形在跳跃,似乎一切都变得生动起来,你会不自觉地被吸引,为自己的新发现而感到欢呼雀跃。这就好比人在坐过山车时的感觉,虽然会害怕尖叫,但又同时享受它所带来的兴奋刺激,一会儿恐惧地祈祷它停下,一会儿又暗暗地希望它再快一点儿,在离开座位的那一刹那,又忍不住回味之前的惊心动魄和夹杂着些许酣畅淋漓的成就感。

好奇心总是会给我们带来惊喜,是一种良好的心理状态,它可以引人探究复杂的未知领域,但是也有可能会使人在探究的过程中因为太执着而迷失自我。所谓“物极必反”,“好奇害死猫”就是这个意思了。

所以,我们要控制好自己的情绪,保持好良好的心态,要让好奇心成为助你前进的动力,而不是成为你的阻碍。