我的语文老师，是一个善变的老师。
听，宁静的教室里，平地一声“狮吼”——你在干什么？这“狮吼”声把我的一颗心一下子提到了嗓子眼，抬头一看，只见老师神情严肃，双眼直直地盯着一同学，那眼神简直可以瞬间灭了他。“你给我上来，蹲着默。”随着老师一声令下，那同学乖乖走上讲台，端来凳子，蹲着开始默起古诗来。“喜欢抄写，那就把125首都抄一遍！”老师威严的声音再次响起，“学习上决不能弄虚作假，否则你是学不到真知识的。”一霎时，教室里更静了，只听见一片沙沙的默写古诗的声响。
你说我们老师像不像威猛的“狮王”？但她更多的时候像极了温柔的“小兔子”。上课时她亲切和蔼的声音让我们如沐春风，时不时地走近同学们，看看我们凝神所思的成果，听听我们热烈的探讨声。在我们智慧火花迸发的时候，她会毫不犹豫地在我们语文书中画了一个大红星。这时，老师的脸上洋溢着最美的笑容，眼角的皱纹就像绽放的山茶花，我们的心田也似照射到了明媚的春光。
她还是一只漂亮的“花蝴蝶”。她喜欢穿色彩艳丽的长裙子，每天都要化淡淡的妆，忽闪的长睫毛，火红的烈唇，看起来十分有精神气。看着她远远向我们走来，多像一只翩然的蝴蝶。她更是一头勤劳的“老黄牛”。她每天都早早就来到学校，便开始忙碌，提醒我们交作业，搞卫生，看见我们步入学习状态后，就埋头批改着堆积如山的作业，随着批改的节奏，作业存在问题的同学，被叫到了她身旁，她开始耐心地面对面指导……
我的老师就是一个善变的老师，虽然只有短短的一个月，我却对她有了深深地敬意。
他的温柔像彩虹桥一样，射进我的心窝，他的柔情像草莓味的果汁，滋润我成长，靠近他，如航海人归宿，如晚霞退红，父爱，果然有温度。
读二年级时，我在那成群的大孩子面前还是个幼稚和马虎并存的孩子，忘带书本那简直是如家常便饭一样，就因这事，父亲可是为了我跑到学校好多次，五次……十次……或许，我都已经记不清了！那次，班级讲公开课，我又忘了带语文书，听课的人马上就要来了，我只有这时，只有在这种情况下才会想着后悔，为什么不能早起十分钟，收拾一下书包；为什么不能少玩十分钟，检查一下书本呢！“咚咚咚”果然是父亲，他又来了，为我送书来了！父亲大口喘着粗气，借着灯光，可以明显的看出父亲头上的汗丝。
四年级的我已不会常有当年的马虎心，但父亲仍会因为我跑到过学校去。随时间流逝，知识量逐渐增加，我的分数从不稳定，期中考的名次令我一落千丈，期末的试考将会来过，对于考试我再无兴趣。我不知怎么拿80多分的卷子面对父亲，听闻我的分数，父亲没说什么，太阳往日依旧升起，我的窗头柜上存有父亲的留言，上面的这样一句话，让我至今难忘：“你的世界还在迷茫，为什么不是用你的努力擦亮？”
六年级了，我不再有任何马虎，我要时刻记得父亲默默的付出，我要让您终有回报。现在的我不会再有当年的幼稚，我知道了父亲一直对我的良苦用心，现在的我知道给父亲夹最好的饭菜……周末，我与父亲在沙发上聊起当年发生的点点滴滴。借着观察和绵绵的灯光，父亲竟有几丝白发，让时光停留在这一刻吧，我不
父亲的爱能烧到42度8，不！或许父亲的爱不会有尽头，秋风吹散落叶，春风将它们重新寻回，青柠味的夏天还会有当初的我们，而冬天将会由父亲“站岗”！
