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掌握在自己手中作文600字

admin 初一作文 2023-09-21 134

雄鹰,掌握梦想,才能搏击长空;腊梅,掌握时机,才能迎寒独放;花儿,掌握快乐,才能散发清香。生活中一点一滴,我们都应掌握在自己手中。

眺望·追梦

清晨的风,略带着夜晚的凉意,徐徐吹来,轻轻地抚摸着乡村的一草一木。

我爬上平房,将书摊在腿上,时而读书,时而眺望。抬起头,极目远眺连绵的群山,我不禁想起,那一个个身披军绿大衣,驻守边疆的战士,是那么令人敬仰。我们孩童也常常幻想穿这样的大衣,为国效力,我的梦想也悄然诞生。这个梦,我会将它掌握在自己手中。为了它,在成长路上不断努力。

梦想掌握在自己手中,努力奋斗,成就有意义的未来。

砥砺·抉择

树影婆娑,耀眼的点点光斑打在黑板上,支离破碎,正如我现在思绪般杂乱无章。

我焦躁地坐在座位上,心烦意乱地看着满桌演草纸和一道道毫无头绪的题目,一时不知是否该参加数学竞赛。面对同学们七嘴八舌的议论,我恍惚想起爸爸的教导:千夏,机会是一去不复返的,要抓住机会,掌握在自己手中。是啊!我猛然意识到,不管前途有多困难,都要敢于尝试,将机会掌握在自己手中,我毅然决定参加。

机会,掌握在自己手中,敢于尝试,谱写炫丽的成长之路。

体谅·和解

夜已深,人已静。一轮圆月,悄然升起,撒下淡黄色的光芒,虽然微弱,却照亮我的内心。

我走向妈妈,低着头,小声地向妈妈道歉:“妈妈,刚才是我不对,不应该惹您生气。”妈妈紧锁的眉头随之舒展,脸上的怒气渐渐消散,笑容再次挂在脸上。接着,略带哽咽地说:“知错还是好孩子。”说话间,我抬头望月,那一轮明月使我意识到:快乐,应掌握在自己手中。

快乐,掌握在自己手中,学会体谅,活出更美好的人生。

静静思索,生活的真谛,也许是把它掌握在自己手中,活得更出彩,更美丽,更有意

我的小伙伴叫冀丽颖,今年八岁半,属虎,在钧台北街小学上学。

她有一双水汪汪的大眼睛清澈明亮,高鼻梁,有一对好像能听见千里之外的耳朵,还有一张能说会道的小嘴,她的衣服像刚准备出去拍照的婚纱一样漂亮!

她非常文静。有一天我去她家玩,她一看见我,就端端正正坐在沙发上,一动不动,好像把我当成了空气,我静悄悄地走了过去,说:“嘿!冀丽颖!你有没有看见我?”她看了看我,不好意思地小声说:“我看到你了,但是我不太喜欢说话。”她走进屋里,走到写字桌旁,拿起妈妈给她新买的书,坐在椅子上,津津有味地看了起来。我站在屋子门口,不想打扰她看书,就听她读书,我在屋子门口听了许久,一直没有听见一丝声音,再一看原来她的声音非常小,几乎听不见,真像一只安静的小白兔。

她的书法非常好。一天下午,老师让我们练书法,这是我们第一次写书法字,老师写了我们要写的字,就开始下去观察我们写的字,我们都写得乱七八糟,当然也写得飞快,写完后我就伸出头看了看丽颖的,书面非常干净,字写得非常漂亮、整齐、像一对排列整齐的士兵。我们字写得一个个东倒西歪,书面像放过炭球一样。我非常羡慕冀丽颖,她书法得了个“优”字。我以后要向她一样把书法练好。

她还有一个助人为乐的优点。课堂上,老师讲了一篇课文,老师要考我们记忆力,说要把生字听写一遍。全班纷纷拿出来本和笔,只有一个同学手忙脚乱地翻着书包说:“哎呀,不好,笔找不到了!”他慌张地东张西望,估计在想:“要是天上掉下一支笔,那该多好呀!”眼看老师要听写生字了,他差点哭了,冀丽颖看见了,连忙从文具盒里拿出一支笔,毫不犹豫地说:“给你,老师就要听写了。”他感激地拿起笔说:“谢谢你!”她说:“不客气!”

这就是我的小伙伴,你喜欢吗?