有人喜欢那漫天的繁星，有人喜欢皎洁的月亮，还有人喜欢太阳那颗大火球，可我却对那五彩缤纷的霞情有独钟。
天还没亮，天边就泛出一抹白色，淡淡的粉红过渡着橙色，太阳公公从天边探出了红红的脑袋，各种颜色都被太阳公公收回了口袋，天空渐渐地变成了蓝色，一朵朵白云为它点缀着，这样美丽的天空，令我心旷神怡。
朝霞与晚霞都很美，但各有不同，都有各自的特点。
晚霞如诗如画，每当看到它时，就会忘记一天的烦恼，沉醉在这风景之中，到点儿了，太阳公公也该下班了，天空渐渐失去了蓝色，被橙色慢慢地吞噬着，天空被暖暖的颜色所覆盖，红色，橙色，黄色，一层层地渐变着，颜色渐变得都恰到好处。太阳公公在临走前，放射出最后的一道光芒，把周围的房屋、树木，都染成了橙黄色，人们都沐浴在夕阳的柔光中，这时，太阳已经落到树梢，它收起了刺眼的光芒，像一个害羞的小姑娘，小脸蛋红扑扑的，它把周围的云染得更红了，成了火烧云，那微弱的光芒给大地披上了红袍，给小草穿上了红衣……
太阳完全坠入西边的山后，在归巢的鸟叫声中，在人们的欢笑声中，收起了最后一丝光芒。太阳真像一个大画家，他给了小草鲜嫩的绿，给了花朵娇艳的红，给了霞如此美丽的色彩，我喜欢那五彩缤纷的颜色，它令我陶醉！
胆小、内向像禁锢我的牢笼，把我逼在一个别人发现不了的角落里。我尝试着在一次次举手发言中冲破这个牢笼。
小学六年里，我以一个内向听话又过于胆怯的好孩子形象出现在老师面前。几乎每个老师都对我说过要勇敢，要积极举手。为此，我无数次地想照着老师说的去做，可是临了又无数次的退缩，就是迈不开那一步。每次想举手发言，但手上好像有千钧重铁，无论怎样都抬不起来。小学的学习生活就在这一次次的遗憾中过去了。
初一，我来到了这个有着粉墙黛瓦园林一般的学校。我暗暗下定决心，一定要冲破那个牢笼，打破胆怯那个枷锁。那节是语文课，老师讲得很生动，之前发言的同学很顺利地接住了老师的问题，他们流畅的回答让我羡慕不已。
这时，老师点到了我的名字。我心下一慌，缓缓地从座位上站起来，还没有回答呢脸就开始发烫了。这道题我是会做的。可这个时候，我一个字都说不出口。老师让我坐下了。失望，遗憾，悔恨各种情绪交织在一起，我很难受。另一个同学说出的答案与我之前想到相差无几。
就在我心有不甘时，老师又抛出了一个有深度的问题。一瞬的灵光乍现，手不自觉地抬起，可刚一举起，我本能地有点慌张。要是说错了老师会不会批评呢？万一站起来了却又忘记了不是很丢脸么？以前都没成功过，这次就不要丢人现眼自找没趣了，这么想着，我又悄悄地把手放了下去。老师似乎看出了我的胆怯，微笑着看我，眼神中透露着“我相信你”。终于，我再次鼓起勇气，尝试着举起了手。老师点到了我！一开始，我紧张地满脸通红，说话也语无伦次。本来想好的优美字眼突然就消失了。好不容易把我的答案说完，在老师示意坐下的那一刻，我舒了一口气，心里很轻松，突然发现其实举手发言并没有那么可怕，答错了又有什么关系呢？心里有了这个想法时，从前课堂上怕这怕那的，也显得很幼稚。我知道，就在我发言的那个瞬息间，我已经冲破了牢笼，走进了一个广阔的天地里。
如今，我不仅在课堂上举手发言，还能像老师一样在讲台上讲解题目，书写板书。当我跨出了这一步后，也明白了只有不断尝试改变自己，才能真正成为一个自信的人。
