我有一位十分要好的朋友，幼儿园认识的，叫什么名字，我早已记不清了，因为当时我还不满两岁。
当时我才上幼儿园，对陌生的环境很害怕，所以不怎么爱说话。当我急匆匆地回教室的时候，她突然跳了出来，把我吓了一大跳。她笑嘻嘻的对我说：“你好，我很高兴和你做朋友。我比你大一个级，所以你要叫我姐姐。”我点点头，又飞快地跑回教师去了。
第二天我又偷偷的找到她的教室。哦！原来她是中班的，还真比我大。我又大起胆子向她打了打招呼，她看见了，连忙跑过来问：“小妹妹，又见面了！”我又结结巴巴地说：“你，你好。”她笑了笑，说：“再见啦，我要去做手工！”
此后，我便和她一直一起玩，虽然有时她也会把我当猴耍，但没关系。有时她还会和我一起跑到滑梯底下，假装这是一个房子，现在我想起来觉得自己好幼稚呢！她有时还会教我要珍惜水，节约电，尊老爱幼……
等我过完暑假再去找她的时候，她竟然不见了！我问老师，老师说，她去上小学了。于是我便努力学习，希望自己也能上小学，找到她，可妈妈却说，也许我和他上的小学不一样，不久后我便放弃了这个念头。
多么希望我们可以再次相见，像曾经那样开心的去玩耍。
今天我们来看一个视频，这个视频是一个人在变魔术。
一个女人在一个空旷的地方，本以为是一种温柔的声音，结果是一种魔性的声音说着：“我们来玩一个游戏，然后视频中出现六张牌，让我们选一张牌，然后看着我的眼睛不见你的牌不见了。”随后我们选的牌真的不见了我们惊奇的你看我看你。很是疑惑，我就想：难道他会魔术会读心术吗？太牛了，肯定用了障眼法，然后打乱了排的顺序。与时同此，老师又播了一遍，让我们看同一张牌。
可是我们看的牌还是不见呢？有的同学说：“他肯定把六张把我全换了，不然怎么会不呢？”“他为什么会在一个空旷的地方用魔性的声音讲呢？”“为什么最后只有五张牌，而不是六张呢？”……老师开口了：“你们那就多看几张。”老师的话提醒了我们，我们争着再看一遍。老师按了重播，我们都全神贯注的盯着几张牌，可视频中结束了，那几张牌还是不见了。
老师后来又分了个组第一组的人看第一张第二组的人看第二张……分布完之后，老师又重新播了一点，办完以后每个小组都说出一开始是什么，后来变成了什么？老师依次的写在了黑板上老师写的，以后纷纷说。“这么简单的魔术我都会了。”老师说：“知道了吧，其实他用了很多东西来误导你，如空旷的地方，魔性的声音等。”
所以魔术师用了很多也发来诱惑你让你以为他真的不在了。然而不让你注意是因为不让你发现魔术的秘密。
