他浓浓的眉毛，一双小小的眼睛，一对大耳朵，短发，着装整洁，桌子上的物品总是摆放得整整齐齐。他也是曾与我坐过的最讲清洁卫生的同桌了！
他最大的特点就是活泼开朗，不容易生气。他对道德与法制课最感兴趣。每次上道德与法制课，他就跟凳子上扎了几根刺一样，一会儿站起来回答这个问题，一会儿站起来讲他的故事。这时候，他就变成了橙色。
说他很热情，但是每次上数学课的时候，他又会变成黑色，因为他常在座位上发呆，一个问题也不回答。还有，每次写语文作业，他很快很快就写完，可要写数学作业，嘴里就好像一直在念叨：“为什么要写数学作业，那么难，怎么写啊？”
虽说是黑色，但每当老师让他帮忙，他总是会特别积极，第一个跑到老师跟前，开始帮忙，这时候的他，又变成了绿色。
他非常讲信用，只要答应的事，都能很快做到。这个时候，他就变成了蓝色，讲信用。有一次，我发现他最大的一个特点，就是非常努力。以前，他的字不好看，歪歪扭扭，像没骨头的人，软绵绵。记得有一次，他被语文老师评价说字写得不好，从那天起，他就跟换了一个人一样，认认真真写作业。从那以后，他开始经常受到老师的表扬。
他最好的朋友是王基柽，一下课，他就去找自己最好的朋友，不在教室呆，在室外疯狂地玩耍。有一次，我的好朋友蒋蒋在他的座位上，快上课了，他回来对着蒋蒋说：“蒋大少爷，把位置让给我吧？你可以回座位了！”蒋蒋极不情愿地回到了自己的座位上。
这就是我的“彩色”同桌，认真，好学，不服输，积极向上的一个男生！
新的一天开始了，我跟平常一样，起得特别早，洗好脸，刷好牙，整理好书包，等待着爸爸送我去学校。
一会儿，爸爸走过来，对我说：“你今天自己坐公交车去上学吧！我有点事要处理，就不送你了。”我愉快的心情跌入深谷，还没反应过来，爸爸又说道：“我已经送你很多次了，这段路你肯定已经很熟悉了，自己走应该是没问题的。”“可是学校离家很远！”我有点委屈，嘟着嘴说道。爸爸一愣，语气生硬地说：“坐公交车不就行了吗？还初中生呢。”“可……可是……”我快哭出来了，爸爸显然更生气了，他怒吼着：“我不管，你自己看着办。”说完，他便走进了房间，使劲把门关上了。
我背着书包，冲出家门。天阴沉沉地，路上还很暗，一边走一边哭，对爸爸有着极大的不满。刚走到公交车站，身后便传来急促的脚步声，我转过身去，不远处有一个高大的身影正快步向着公交车站台走来，那身影极像爸爸，我的泪又来了，心里想着爸爸不会不管我，那高大的身影离我越来越近，但印入眼帘却是一个身影与爸爸相似的中年人。我背过身去，看着远处的公交车正缓缓驶来，心里对爸爸仅存的一点希望也荡然无存。
这时，公交车停下来了，我走进公交车，找了最后一排的位子坐了下来。窗外的天空又飘起了毛毛细雨，既像牛毛又像花针，更像我纷乱的心绪，我把脸紧贴在窗户上，用手指轻轻划过窗户上的水汽，窗外，一个身影突兀地出现在站台上，他注意着我坐车的方向，公交车缓缓地启动，我分明看到了爸爸长长地舒了一口气。用双手紧紧地搂了搂双臂，身上正是早上那件背心，瑟缩地站在无遮蔽的天空下，注视着公交车远去的方向。
自小，我没有单独上过学，也许，爸爸为了培养我独自上学，他伪装出一份不近人情的粗暴；也许，从家到站台这一段路，爸爸在我身后隐藏了自己的内心；也许，为这事，爸爸又是多么纠结。但那都不重要了，重要的是我真的感受到了我身后那暖暖的爱……
车到站台，我擦干了眼泪，抬起头，阔步向学校走去。
