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校园里的银杏树作文500字

admin 五年级作文 2023-09-21 115

一阵秋风吹过,吹落了几片泛黄的银杏树叶。每当这时,我都捡起一片夹在书里。这是我留下的童年的美好回忆。

在学校两幢教学楼之间,矗立着几棵银杏树,他们已经陪伴我走过了四个春夏秋冬,分享着我的快乐与忧愁。

春天,它长出了嫩绿嫩绿的新叶,那叶子像一把把绿色的小扇子。夏天,银杏树叶非常茂盛,为我们遮阳蔽日。在这校园清凉的一隅,是我们体育课上最爱去的地方。秋天,一阵秋风吹过,银杏树叶好像一群蝴蝶从树上翩翩起舞,纷纷飞落下来。冬天,银杏树只剩下那光秃秃的树干和开裂的“皮肤”,它们依然笔直地站在那里,对抗着风雪。

我喜欢这几棵银杏树,是因为每年,当我们被评到三好生时,陆老师都会让我们站在银杏树下拍照,一年又一年,我与银杏树留下了一张又一张的合影,是它们见证了我的成长与进步。每当我有学习上有烦心事的时候,我都会一个人静静的坐在银杏树下。我会把我的烦心事倾诉给银杏树听,我依靠在树干上,这时银杏树就好像对我说;“江柃乐,相信自己,你一直都很棒!”这时,我又有了学习的动力,让我继续努力下去。

谢谢你,校园里的银杏树,是你们让我留下了童年色彩斑斓的回忆!

夕阳西下,漫步于稻河古街。晚风吹拂,看着这样的画面,让我流连。

这是一位饱经风霜的老人,安逸地坐在一辆小推车后面,欣赏着晚霞。见我来了,他站起身,笑脸相迎。我仔细地端详他:年过六旬,身高不过六尺,满脸皱纹的脸上藏着一双智慧的眼睛,浓眉毛,小鼻子,身穿一件围衣,很精神。他身前放的小车上插着一些糖画,我便嘴馋,请他做一份龙状的糖画。

老人很爽快,打开小炉,将冰糖在炉上的小锅中搅拌,炉子上方弥漫着丝丝淡淡的香气,直钻向我的鼻孔。

老人将液态的糖浆倒入一只汤勺中,开始作“画”。他取出一块板子,平铺在桌上,将汤勺举在板子的上方,微微倾斜,糖浆便顺着它的边缘滴落下来,不紧不慢,不急不缓,老人移动着汤勺,使板上的糖浆形成一道柔美的线段,动作十份安闲,如同行云流水般,不差一丝一毫,严谨而又随和,认真而又舒缓,在一圈一点中,我问他:

“爷爷,您为什么要出来做糖画呀?”

“我热爱他,再说,做糖画对我来说也是一种享受,一种乐趣。”原来,他是在从事自己所热爱的事业,这样的生活是多么自由而又有意义!我心中不禁产生了一种羡慕,不料他又说:“在这个时代啊,人们追求新潮,而忘了糖画这样的非物质文化遗产。像我们这样的老人,闲来无事,也要把它们传承下去啊……”

听了老人的话,我恍然大悟:像这么一位老者,本可以在家中安度自己的晚年,而他却选择传承文化,这是多么令人敬佩的一个选择啊!

我取出手机,为他拍下这样一个画面:西下的红日在他身后照耀,他满面红光,微笑着低头做着糖画,似乎在完成一项使命,认真、投入……

其实,在当下,我们也当像老人一样,守护糖画,守护文化,守护非物质文化遗产……

取走糖画,细细品尝,那个画面,让我流连,我口中不停念叨着:“糖画,糖画……”