海棠又开了，伴随着蒙蒙细雨，那雨中海棠花，被洗得更加娇嫩，宛如少女般可爱，被绿叶衬托，格外红艳，似云霞般动人。
看着这棵海棠，我的心莫名悸动，那尘封的记忆如千年古钟被敲响，映入我的脑海，越来越清晰、明亮，从一滩死水中浮现了，焕发生机。
这棵海棠，不，这段记忆一直珍藏在我心中。小时候，我们无忧无虑，下课铃一打响，老师还未离开，我便疯了似的冲出教室，在海棠树旁与小伙伴追逐打闹，嘻嘻笑笑。有时在滑道上玩滑步，总是会跌倒，只是摸摸头笑笑，又爬起身继续；有时趁老师不注意，溜到花圃里玩陀螺，倒也十分刺激；有时与同学一起聊天，八卦半天还不过瘾，累了就靠在海棠树下，嗅嗅沁人的芳香，数数枝丫或逗弄那玲珑的海棠花儿，快乐极了。
然而现在，我已是高年级的大哥哥，学业越来越繁重，休息时间越来越短，放学越来越晚，我似乎成为了一块海绵，被不停地挤压着，从以前几乎没有作业，到现在要做到八九点；从一打铃就下课，变成老师不停拖堂；充足的课余时间也被补习班占满，幸运得到的时间，还要用来背书，我这块海绵里的水已被压得差不多了。只有匆匆放学路上，才有机会瞧一眼那棵海棠。
这棵海棠虽然在时间的长河中凋零了，但我相信，有朝一日，它会再次焕发生机！
我们班的班主任有一双炯炯有神的大眼睛，在上课时就像一个探照灯一样扫来扫去，只要一个同学开小差，她一眼就能发现，我们给她取了一个外号叫“大眼睛老师”。
老师是个严厉之师。有一次我听到上课铃后，立刻奔进教室坐端正，拿好书放在左上角，然后以最好的精神面对这节课，因为这节课是“大眼睛老师”的课。上课后，我在上课时在座位上找东西，这里找找，哪里找找，而其他同学都在认真听讲，读课文。所以我非常地显眼，我的目光在转身时眼睛正好对着“大眼睛老师”的目光，那目光似乎能跟人说话，仿佛在说“上课不允许开小差，这样对成绩有影响。”我知道是自己错了，我立刻坐端正，认真地听讲。
老师是个温柔之师。有一次上课时，一位同学脸色苍白，然后身子抖来抖去，四肢好像没力一样，过了一分钟。他突然呕吐了起来，老师见了后连忙叫四个同学来帮忙，两个同学清理地面，两个同学扶他去校医室，放学后老师叫人帮他抄作业，收书包，然后放到了保安室去。
老师是个幽默之师。上课了，“大眼睛老师”给我们评讲试卷，当老师讲到了第五题，她说“同学们这一道题可是“坑爹”题，要注意一下，不然自己落坑了自己都不知道！”听完后，同学们就笑成了一片，课堂像欢乐的海洋一样。
老师严厉起来像只母老虎，对我们要求十分严格；老师温柔起来就像天使一般，非常温柔；老师上课非常幽默，常常让我们欢笑。
你们的老师也是这样的吗？
