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午后时光作文600字

admin 六年级作文 2023-09-21 113

在学校的每一个午饭后的时光都是那么开心。

午饭后老师总会带我们去校园小道上玩耍。那个时候的老师脸上没有了上课的严厉,反倒像回到了童年,变成了小孩一样,总是笑盈盈的。同学们都被她感染的像被关押了好久得到解放了一样,个个生龙活虎。

记得夏天的时候,花开得正艳,有些胆大的同学,总会抓了一大把花瓣,走到老师后面,等主谋大喊一声:“撒!”同谋就把花瓣往老师身上和头上一撒,然后大家就大笑着跑开,老师还没反应过来呢,就变了一只“落花鸡”。有的同学看到了,跑过去帮助老师拍下花瓣,有的同学呢,就跟着起了哄,也都往老师身上撒花瓣,老师就像花蕊,身上无处不是漂亮的花瓣。

还有的同学不撒花瓣,从柳树上折下一根柳条,编成一个花环戴到老师头上,老师马上又成了另一个人,几个活泼的同学就会把人群开出一条道大喊着:“让开,让开,也不看看谁来了。”

而我总是跟同学在一旁哈哈大笑。

回到教室,大部分时候老师会给我们讲故事或放一些歌让我们听。听歌的时候,有一些调皮的同学会故意改歌词,唱给老师听,逗得老师哈哈大笑。

而我,最喜欢的就是听老师讲故事。每次讲故事的时候,老师都会手拿粉笔一边写,一边眉飞色舞地讲。不止是手口不停,老师还会在讲台上走来走去,有些精彩的故事情节,她还会在讲台上现场演给我们看,只见她不时地从讲台的这头跑到那头,一会又从那头跑到这头。记得在给我们讲《宰臣请罪》的时候,老师扮成晋文公的表情愤怒地说:“你要谋杀我吗?”说这话的时候,她眉毛都皱到一块,怒气冲冲的样子,滑稽极了,同学们都会心地笑起来,明白了“谯之”的时候文公的愤怒和可怕。

想想在学校里最开心的时光,恐怕就是每天午饭后沉浸在欢声笑语的那些短暂时候吧。而日子就在这样的欢声笑语中悄悄溜走了。

漫长的人生之路,虽然平淡而寂寥,然而有时许多不经意的事物,像划过天边的流星,让你眼前一亮,给你震撼、给你启迪。

思绪飘到了去年的夏天,“知了、知了……”本应享受清凉的空调风的我,此时却浸泡在窗前那吵人的知了声中,面前推积着小山般厚厚的作业。

“啊!烦死了!”我抓起笔,狠狠地摔在地上,把铺满了一桌的纸胡乱扔在“小山”顶部。索性四仰八叉地倒在床上,啥也不干了。

脑子里又回想起早上的场景:“猝不及防的停电将我享受空调风的梦想碾个粉碎,爸妈去上班,只留下我一人对战那数不清的作业……”蝉鸣又一次打破了我的幻想。这扰人的蝉鸣宛如一股大烟雾,你越驱赶,他越往你的耳朵里钻。我用被汗液浸湿的手死死捂住耳朵。可那声音如同会钻洞般,在不知不觉间钻入了我的耳朵。

“不能安静一会儿吗?”我明知这帮技艺拙劣的歌唱家听不懂人话,仍大吼道。外面的蝉鸣竟减少了几秒,但顷刻间,又如海啸般气势磅礴地迎面扑来。他们仿佛在大声嘲笑我:“我们爱唱就唱,你管得着吗?有本事来抓我们啊!”我多次抗议无果,只得悻悻地起身,继续对付作业。

一转眼开学了,凉爽的秋风扫过残留着夏天余温的树梢,几片枯黄的叶子散落在冰凉的地面上。蝉却无法享受这秋高气爽的秋天,无力地从树顶掉落,隐在凌乱的落叶之中。当见到一只蝉的离世,我的内心仿佛萌生出一种隐隐的快感:”总算可摆脱这群山寨歌手难听的奏乐了!”直到那一天……

“你知道一只蝉能活多久吗?”同桌合上一本科普读物,转头问道。

“那还用说”我撇撇嘴,不以为然地答道,“不就那么几个周吗?命可真是脆弱。”

“不,”同桌扶扶眼镜,一本正经的说道。”他们的寿命大部分时间为幼虫。幼虫生活在泥土中数年,个别品种甚至为十三年或十七年,以此换取一个夏天成虫期,随即死去。”

我被这数字所震惊了。数年的暗无天日,数年的躲躲藏藏,数年的默默无闻,只为换来一个夏天的成虫期,这是一种多么忍耐力的动物啊。同时,也许用年换周,多少有些不甘,于是他们昂起头,燃烧最后的生命,唱出一曲曲生命的辉煌之歌。想到这里,我被这小小生命的积极与坚忍深深地打动了。

今年的夏天,每听到蝉的歌声,我都如听古典音乐般享受。毕竟,这歌曲的创造者,是一群富有激情的命运作曲家。