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校园梧桐作文800字

admin 四年级作文 2023-09-21 115

近来,阳光并不灿烂,常隐于灰云之上。尽管下雨,云仍不少,这引得太阳浑然不知已经入春。

天冷,仍如冬般,校园中几棵梧桐却送来别样美景。

好不容易盼到无雨天,但云还是略多。梧桐在忽浓忽淡的光线下,越显神秘。巨大的枝干,仿佛一只巨人的手,不断向上蔓延,愈来愈细。苍苍斑点覆遍树皮,自然增添了无尽的年代感。大树干,衬托了黄色树叶。细小的枝连接着树叶,几片巴掌大的枯黄色叶面上似乎裹了层霜。条条叶脉突兀至极,犹如老人的巴掌,瘦肉高骨。但,自整体来看,叶丛虽不如气暖时繁茂,但远眺、近看也无感稀疏。梧桐,又宛如强壮青年,亦似褐发老人。这梧桐,是学校的代表性植物,见证百年老校的变迁。

风,乍起。吹皱一池潭水,水面轻漾微波。几棵梧桐略显神采,奕奕的神情使老树更加年轻。焦黄的蒲扇轻快地摇动,似粗壮的小人轻快地跳跃。对比之下,斑驳的巨型树干愈加清晰,巍然不动。奘奘树干,燥燥巨斑,把树叶衬托得更加活跃。风稍大,叶片跳起欢快舞曲,二人一组牵手,在小枝上打转。个个舞者,伴来鸟儿,叽叽地展翅高歌,似有演唱会之感!树干似乎也闭目静听。除风与枝叶摇动的沙沙声和鸟儿的欢叫声,余物皆静。水是静的,草地是静的,石子路也是静的。这个世界,完全成了梧桐个人的舞台。

云朵看不惯了,纷纷变成雨滴落下,参加歌舞会。叶子摇晃得更是厉害,对细雨点头哈腰。柔韧小茎,永生不断。巨干遇雨,引亮至舞台——树冠。远眺梧桐,树冠处若隐若现,朦胧中,点点亮光闪闪烁烁。近看梧桐,雨中舞者更显清晰,迷人光点,把阴云也点亮。偶有不堪一击的,徐徐飘落,扑倒在雨里、四处奔跑的孩子头发上。伴着一两声尖叫,打湿了头发。同学们有捡落叶的,有踏水洼的,有倚树上的。树,在点点阳光下,更加神秘。

我对于梧桐的冥想,不止一次。常以为他就是班里同学,与我们欢声笑语,与我们同甘共苦,与我们一同成长……

校园里的梧桐,难道不是一个美丽动人的生命吗?

站在家门口,感受晨风的清新……

仰头,漆黑的天空还闪烁着些许星辰。没错,这是一个清晨,一个还未见到阳光的清晨。

一路坐着父亲的电瓶车,心中带着期盼,我来到学校。沿着小路,依旧是我所熟悉的景物,花草被蒙在黑色之中,模模糊糊,如梦如幻,带着满满的睡意,我静静地观赏从身旁快速掠过的一景一物。静谧的环境里,我忽然非常想念那个欢笑声、读书声四溢的校园。

学校还沉浸在浓浓的睡意之中,我只听得见自己沉重的脚步声与砰砰的心跳声,一路顺着廊道,感觉自己处在空荡荡的空间,多么希望有一个教室能将楼道点亮。

6点25分,整栋教学楼就我一人,周围的一切似乎充满了睡意,在被我惊扰后又沉沉睡去,坐在教室里,持书默默等待校园的苏醒。

脚步一阵一阵,脚印一串一串,我感受到校园在被一点一点地唤醒。

阳光洒进了教室,空旷的校园里响起了丝丝的声音。

终于等到晨起,书声琅琅……

听着鸟儿清亮、婉转的鸣叫,沉浸在四溢的书香中。

目睹着一个又一个的学生来临,感受着时间一点一点地推移,听到耳边的声音一阵一阵地传来,校园从梦中醒来。

“遥怜故园菊,应傍战场开”,阵阵读书声浸染了我的耳鼻口,让我沉浸在无限的幸福之中。

我喜欢苏醒的校园,喜欢书页翻动的声音,喜爱富含节奏的朗诵声,喜欢清晨天亮了的场景。学习的氛围充斥着整个校园,似有魔力的东西唤醒黑暗、静谧的校园。

生机和美好是每个孩童所拥有的,也是大人们所向往的,知识能唤醒校园,将欢乐点染,每天学习是我们的权利,知识能补全一切黑暗与梦幻。

暮落,收获累累……