马在以前是战斗的工具，现如今是娱乐对象。马是有一定历史地位的，我也想有一匹马。
我对马的要求并不高，但是达不到这个要求我就不要。它的速度，只要超过光速就可以，那样我就能让它带着我穿越到我想去的时代、想去的地方。它的力量，只要和宇宙大爆炸的力量一样就可以，这样，它能帮我轻易毁灭眼前的敌人。至于它的外形嘛，我希望它能千变万化，我意念一动，它就能变成我想要的任何东西。这就是我对那匹马的要求。
假如我有那样一匹马，我一定让它带我去黄帝出现的时代。在那里，我和骏马一起见证人类部族的成立、生存、发展、壮大，一起看炎黄之战，看神农尝百草，看仓颉造字，看嫘祖养蚕到布料的出现……我要和我的马真正去体会历史的兴衰更替，感悟中华上下五千年文明的博大精深。
假如我有一匹马，我要和霍去病并肩作战匈奴，保卫中原。我和我的马来到清朝末年，与林则徐一起虎门销烟，和他一同抗击英国列强，我的马在地上轻轻一踏，引起强烈冲击波，一举消灭了敌人。
假如我有这样一匹马，我要和它来到抗日战争时期。在日军屠城之前，我和我的马在雨花台同战士们一起镇守南京，看谁胆敢侵犯我中华……
骁腾有如此，万里可横行！我无比渴望有这样一匹马，这不仅仅是为我自己，也是为了养育我的祖国。
人生就像一个书架，一件件事儿，就像放在书架上的一本本书，这其中，不免有喜怒哀乐，有些已经随时间慢慢地遗忘了，可这一本，我却一直记忆犹新，时不时的就会被记忆这双手翻开，想起那些伤心的事儿……
那是个乌云密布的下午，外面下着小雨，我正在家里写作业，妈妈正在用电脑加班工作。这时，妈妈好像突然想起了什么，像法官审判小偷一样厉声发问：“王思睿，英语作业是什么？”我被这突如其来的一“炮”打蒙了，结结巴巴地说：“英……英语作业？好像……好像是复习吧！”
妈妈听了我的回答，很不高兴：“什么？什么好像是复习？你不会又没记作业吧，把你的《家庭作业记录本》给我看看！”
我心想：“完了，我的家庭作业记录本上根本没记这项作业，当时只是用脑子记了一下。这回，不知会有什么厄运降临到我头上呢？”我胆怯地把手伸进了书包，好不容易找到了，可两只手，就像被藤蔓缠住了，费了九牛二虎之力才拿出来一点点。
那边妈妈的催促声，吓得我把好不容易拿出来的记录本又塞回了书包。等我好不容易拿出来时，感觉已经呼吸不畅了。要递给妈妈时，两腿又跟灌满了铅似的，挪不动步子，走得比蜗牛还慢。等她翻开作业本，我感觉自己快窒息了，低着头，偷偷用眼角瞟了一眼妈妈，心想：“妈妈不会又要把我给揍一顿吧？”我双手握拳，两眼四处游移，头顶冒出一层冷汗。双腿想动却挪不动。
这时妈妈脸上写满了愤怒，比外面的雨天还可怕，如电闪雷鸣，老天总是要跟我倒着来，这时妈妈大声喝到：“把棒子拿来。”我心一惊：“这回又要被打了。”可事已至此，我也没办法，母命难为，只好拿出铁棒。第一下正打在我的腰上，整个身子就像瘫痪了一样，眼睛里流出来的东西模糊了我的双眼，终于一滴滴眼泪肆无忌惮地滚落了下来，爬满脸颊，漫过鼻子，舌头忍不住伸了出来，尝了尝，真凉真苦。心里一直在抱怨妈妈的心，被冰给冻住了，变成了铁石心肠，如果我长大了，再遇到此事，一定要冲出门外，不再回头……
记忆把书合上了，人，却还在书中，那一刻，我泪流满面，像定格的电影镜头一样留在我的记忆中，它又好像一个迷宫一样，让我再也，出不来了……
