姑姑家养了一群小鸡，有一次，我去给他们喂食，小鸡们吃食的时候，它们先啄了几粒米，接着跑到水盆那里喝水，喝水之后小鸡们竟然啄石子！我的心里有一个大大的问号：小鸡为什么会吃石子？是故意的？还是小鸡把石子看成了食物误食的？
我怀着好奇心去问姑姑，但姑姑也不知道。正好今天姑姑要杀母鸡，我就把鸡肫拿出来，再用剪刀把鸡肫剪开，我发现鸡肫里有没消化完的谷粒、水份和几颗小石子。我思考：小鸡吃石头会不会是利用石头将谷粒磨碎帮助消化？
为了证实我的猜想，我找来了一个矿泉水瓶、一些谷粒、一些水、一些石子。我把它们放进矿泉水瓶里，再用力的摇晃，十几分钟后，我把矿泉水瓶里的谷粒、水、石子倒入了一个碟子里，发现部分谷粒真的被磨碎了，看来我的猜测是对的，太开心了！
回家后，我在网上查找了一下，原来鸡的胃不能正常收缩，自然不能消化胃里的食物，所以小鸡吃石头是为了消化胃里的食物呀！
看来生活中也有很多学问啊！我们不仅要善于发现，更要乐于思考，最终世界总会呈现给我们别样的惊喜！
马上要进行教室布置评比大赛啦！我们班可以说是焕然一新。墙壁上贴的绘画，五颜六色；剪纸，形态各异；手工制作，巧夺天工；还有硬笔及软笔书法，飘飘洒洒。把教室打扮的像洞房一样崭新、漂亮。我们班的师生都拭目以待，等着拿个一等奖。
老师又环视了一下教室。说道：“孩子们，你们看这风扇与咱的教室相称吗？”同学们看着落满灰尘的风扇，头摇得扑棱鼓似地喊道：“太不相称了！”
于是，老师决定在桌子上放个凳子，站在凳子上把风扇擦一擦。虽然这个做法有点危险，但同学们都争相要干，特别是几个高个子都已跃跃欲试了，老师坚决地摇着头说：“不行，你们干不了！”同学们又开始争着扶桌子和板凳了。可又被老师一一“呵斥”走了：“任何人不准扶，而且要离得远远的，万一风扇掉下怎么办？”没办法，我们只得远远地望着，心里默默地为老师祈祷：“风扇可不能掉下来……”几个心细的女同学时不时提醒着老师，朝哪站是中间的位置。当老师终于擦好的时候，我们绷紧的一颗心才算松了下来。老师顺利地从凳子上下到了桌子上，就在老师从桌子上朝下跳时，脚一崴，便摔在了地上。
这时我们四(3)班的教室像炸了锅似的，蜂涌跑到老师的身旁。跑得快的几位同学慢慢地扶起老师。其他的同学有的帮老师拍身上的灰土，有的替老师揉腿，有的赶紧搬板凳让老师坐下，有的要带老师去医院，有的问长问短……大家都很是担心老师。几个女同学眼泪都快掉下来了，一直问老师疼不疼，老师温和地抚摸着她们说：“别说不疼，就是疼，也会被你们的温暖融化掉。”
可惜我当时没有手机，如果拍下当时的一幕，那该是多好的纪念啊！
