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惊险的坐气球游戏作文800字

admin 三年级作文 2023-09-21 134

坐气球?对,你没有听错,今天我们体验了一把惊险刺激的坐气球游戏。

一上课,任老师就从口袋里拿出来一个紫色的气球吹了起来。同学们七嘴八舌地议论着,任老师也不理睬我们,只一个劲地自顾自地吹着气球。“老师,要吹爆了!”眼看着气球吹得越来越大,我们都吓得赶紧喊了起来。

任老师终于停了下来,我们紧绷着的心也终于可以放松了,但是这会儿教室里却异常的安静,没有一个同学发出声音,都眼巴巴地看着老师,仿佛在等待气球的爆裂,也仿佛是想尽快知道老师接下来要做什么。只见老师麻利地将气球口部打上结,一本正经地宣布:“这节课,咱们坐气球!”

“什么,吹这么大的气球让我们坐?老师你是不是要害我们啊?”有的同学发出疑问。“老师,我可不敢,你可别提我。”胆小的同学已经躲到了桌子下面。“好啊,好啊,老师,我先来!”胆大的同学兴奋得差点蹦起来。

“老师,我来做示范吧!”一向积极的曾姝睿同学自告奋勇地举起手。“好,就你来吧!”说完,任老师便把气球给了曾姝睿。说着有勇气,可是真正做起来还真不是件容易的事。只见瘦削的曾姝睿一手扶着桌子,另一只拿气球的手颤颤抖抖,我们也大气不敢出,恐怕我们的呼吸会把气球从曾姝睿颤抖的手中吹跑似的。曾姝睿把气球放在板凳上,一点一点地把屁股挪到气球上,慢慢地坐在气球上面,不知道是不是因为曾姝睿的体重太轻,还是因为她根本没有用力,气球竟然完好无损,但曾姝睿的额头上已经渗出了汗水。

“老师,我来!我来!”宋一苒同学高高地举起手,非常自信勇敢地走上讲台,老师帮她把气球放在凳子上,宋一苒不假思索地一屁股坐了上去。“啪——”只听见一个大大的响声,气球一下子就被压爆了,台下的同学一个个捂着耳朵,目瞪口呆。

老师又吹起了一个大气球,这次该轮到我坐气球了。虽然我内心十分恐惧,但我强压着恐惧,深吸一口气,故作镇定地走上讲台,因为同学们玩得都很开心,我不想让他们看出我的胆怯,喊我“胆小鬼”,所以当轮到我上台的时候,我落落大方地走了上去。我缓慢地降低臀部,但整个身体都在打颤,两条腿也像不会打弯了一样,我的身体不自觉地轻飘起来,仿佛一阵风就能把我吹跑一样,老师将双手压在我的肩膀上,压住我轻飘飘的身体使劲往下压。“啪!”气球被我压爆了!我开心地抿着嘴,笑了起来。

游戏的时间总是短暂,很快一节课就结束了!这既是一次好玩又刺激的活动课,又是一次勇气的挑战。我喜欢这样的活动课!

“格式!注意格式!”高跟鞋声由远至近,敲出一阵严谨而又不失轻快的节奏。

这,就是我们的数学老师——洪老师。

个子不高,圆圆的脸蛋,再配上刚“改造”的红棕色短发,笑起来像个俏皮的小女孩儿。明亮而又深邃的眼睛仿佛能看透人心。戴上一副眼镜,又增添了几分数学老师的严谨与果断。

课堂上,粉笔在她手中流转,笔头一断,便熟练果断地向笔盒一扔,好似掷地有声。枯燥无味的数学定理总能在她的巧妙编排下变得更“接地气”些。请同学发言,听到满意的答案,便会说一句“非常好!”稍微逊色一点的,她则会加以鼓励并耐心的引导。

身为课代表的我,也总是提醒自己更努力些,希望能跟上老师的步伐。可是未必所有的付出都能获得报答,在第一次月考中,我名落孙山,数学竟然是“拖后腿”的那一门。

在那几天,我的心情跌到了谷底——堂堂一个数学课代表,怎么能考成这样!洪老师或许是察觉到了,随后就把我喊进了办公室。我站在那儿,等待着批评。她突然拉住我的手,一股暖流入我心田。“考的不理想?”她一脸笑意地问我。“嗯。”我默默地回复了一声,泪水在眼眶里打转,“我总是学不好数学。”洪老师把我的手握得更紧了,另一只手捏了捏我的脸,顺便擦去了我脸上的泪。

“不要随便给自己贴标签!对待考试就用一颗平常心,如果做到了,其实你已经赢了这场考试,关键时刻,肯定会大放异彩哦!”她笑着,眼睛眯成一条缝。虽然眼角因为时光的洗礼已有了皱纹,可我觉得这永远是一个青春的笑容,承载着传递给我的自信的笑容。

洪老师的高跟鞋仍旧还是那种声音,无论做什么都不会改变。而她给予我的那颗平常心,似兰花一般悄然滋长,定会在时机成熟时,自成芳华。

洪老师,您也是如此,您的心里一定也住着一位孩童,在我们迷茫时给出最简单又最纯真的答案。

“哒-哒-”高跟鞋声由近至远,敲出简单而又朴实的节奏……