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二年级作文我最喜欢的玩具

admin 二年级作文 2023-09-21 70

【我最喜欢的玩具】

郑馨悦

我有一只可爱的小兔子玩偶,这是我过5岁生日的时候爸爸给我买的,我可喜欢啦!

小兔子的头上长着两大耳朵和红红的圆眼睛,它不仅样子逗人喜爱,而且还特别有趣呢!只要拨动它身体下的按钮,再按它身体的任何地方,那个地方就会随音乐舞动。

我有一次把小兔子带到小区里玩,突然我的小兔子不见了,我东找找西找找,最后终于找到了,我紧紧地抱住小兔子久久不愿放手。

我再也不想和小兔子分开了,我会好好保护它,和它做永远的好朋友。

【我最喜欢的玩具】

刘晓彤

我的床头上放着一个可爱的洋娃娃,这是我考试考了100分,妈妈奖励给我的,我最喜欢她了。

洋娃娃有一头又卷又长的金发,金发上还戴着一顶皇冠,她穿着一身粉红色的连衣裙,腰上还系了一个大蝴蝶结,裙摆上还有一圈花边,她的脚上穿着一双红色的高跟鞋,看上去可真美啊!。

有一次我放学回家,兴高采烈地找洋娃娃玩耍,可是到处都找不到她,我伤心极了,原来是妈妈给她洗澡了,可把我吓坏了。

每当我不高兴的时候,她总是在一旁安慰我:“小主人,别难过了,我们一起玩吧!”我的心情就立马好了起来,我真喜欢我的洋娃娃呀!我已经把她当成了我最好的伙伴。

【我最喜欢的玩具】

夏灵萱

我最喜欢的玩具是芭比娃娃,这是以前我过生日时,妈妈给我买的生日礼物,我总是把她打扮得特别漂亮。

芭比娃娃的头发是金色的,像闪闪发光的宝石一样,她的眉毛又细又长,她的眼睛大大的,还配有卷翘的睫毛,漂亮极了。芭比娃娃穿着一条紫色的公主裙和一双红色的高跟鞋,我可真羡慕她!

每当我生气的时候,她总是默默地陪伴我左右,听我诉说烦恼。当我把不开心的事都说出来后,心情就好多了。

我很喜欢我的芭比娃娃,她将陪我度过我的美好童年。

【我最喜欢的玩具】

周星驰

我的书桌台上,除了书本之类的东西,还摆放着我最喜爱的玩具狮子套,那是我最爱的妈妈给我买的。

狮子套是狮子头的形状,上面有着一双大大的眼睛,一个小小的鼻子和锋利的牙齿,还有土黄色的皮毛,像极了一头真狮子。

有时候,我写作业开小差,拖拖拉拉,到了晚上也没能完成作业。放在书桌上的狮子套用眼睛直勾勾地盯着我,好像在对我说:“快点写作业,我可不愿意和不爱学习的人做朋友。”也许是狮子套的鼓励下,我的成绩变得越来越好了。

同学们,我将好朋友“狮子套”的故事与你们分享了,你们也想和它做朋友吗?

【我最喜欢的玩具】

舒辰昊

我喜欢的玩具是溜溜球,那是我考了一百分,妈妈送给我的礼物。

溜溜球是两个圆形的塑料组成的,重点是中间有一条神奇的绳子,手只要拎着这条绳子,溜溜球就顺着这条绳子滚下去,神奇的是它又会立马沿着绳子爬上来。

溜溜球总是陪伴着我,有一次,我的考试成绩不理想,我向溜溜球倾诉我的心事,它好像在安慰鼓励我:“没关系,继续努力吧!”

我已经把溜溜球当作我的好朋友了,它将陪我度过我的美好童年。

【我最喜欢的玩具】

李靖盟

我有一个足球,那是我原来一年级期末考试得了双百分,妈妈奖励给我的。

足球的外表是黑色和白色相间的,它是我外出运动最喜欢携带的工具,它让我爱上了运动,也让我的身体变得更强壮。

我与足球之间的趣事有很多。有一天,我带着足球到奶奶家去玩。当我和奶奶踢足球时,我的足球像知道我是它的小主人一样,特别听我的话,只有我才能操控它。

我最喜欢我的足球了,我也好像听到足球对我说:“小主人,我也最喜欢你了。”我俩成为了最好的朋友。

【我最喜欢的玩具】

李宇翔

我最喜欢的玩具小羊,它是我费了九牛二虎之力从娃娃机里抓来的,所以我格外喜欢它。

玩具小羊的身体胖胖的,尾巴又圆又短,全身都是白色的,看上去可爱极了。

每次我在家写作业时我总是把它放在我身边陪伴着我。我记得有一次,我在写作业的时候开小差,它一直在盯着我,好像在对我说:“小主人你专心一点,我可不愿意跟学习不认真的小孩做朋友。”我立马就写得又快又好。

我非常喜欢它,因为它常常像我的好朋友一样陪伴着我,还给我的生活带来了快乐。

【我最喜欢的玩具】

夏源全

我最喜欢的玩具汽车是我叔叔过年时送给我的。这辆玩具汽车特别厉害,它跑得速度很快,并且能适应各种环境。比如它能在草地里行驶;也能在雪地里行驶;还能在沙漠里行驶。

每当我难过时,我就把心爱的汽车搂在怀抱里,它好像在对我说:“小主人你怎么了?”我说:“妈妈批评我了。”它就在我身旁默默陪伴着我,听我倾诉。

我喜欢我的玩具,它就是我的好伙伴,我总是跟它分享我的喜怒哀乐。

那琴声忽如潺潺细流般轻柔,忽如海浪般浩荡,忽快忽慢,忽强忽弱。缓缓流淌的音符雪花般精致娇嫩、晶莹剔透,一个个犹如芭蕾舞者,踮着脚尖,跳跃着、旋转着。这就是古筝,也是我的拿手好戏。

我六岁时,被一部电影吸引—《六指琴魔》。片中女主一袭白裙,青丝飘飘,眉若轻烟,指如削玉。她坐在一架古琴前,左手随意弹拨几根弦,右手上下摇晃,不知怎地,就有一连串平稳光滑的长音飘入耳中。抬手、点头、俯身、每一个动作看似漫不经心,却又优雅动人。

我被深深吸引住了,开始学习古筝演奏。第一堂课,古筝老师给我们讲解古筝基本知识和基本指法。我瞪大眼睛,认真地在笔记本上记下一排排歪歪扭扭、稚嫩的字。回到家,一遍遍跟着节拍器弹奏第一首歌—《丢手绢》。

时光如梭,转眼7年过去了。这个暑假,我就要考古筝演奏9级了。

进入考场,我报完姓名和考级曲目,坐下。一男一女2名考级老师端正地坐着,表情严肃。那21根琴弦紧挨在一起,我仿佛稍不留意就会碰错琴弦。夏日阳光从窗外射进,窗户被关上,空气变得燥热,仿佛要凝固了。我的背上一下子渗出一层汗,深呼吸,抬手,找准第一个音,开始演奏。

渐渐地,一些场景开始浮上记忆的水面。古筝老师给我做示范,一次次耐心地纠正我的节奏和姿势的错误……不知不觉间,我的手指似乎被唤醒了记忆,左右手不同的节奏和谐流畅,跳跃性的旋律忽高忽低。考级老师,教室似乎不见了。我融入到音乐之中,感受每一个音符的跳跃,随着每一个重音自然地微微点头。我感觉自己化身为一条小鱼,顺着音乐的波浪自如地游弋。

随着最后一个音符落下,周围突然安静,我缓缓抬手、落下。女老师微笑着给我点评:“整体不错,旋律很动听,强弱和快慢也处理得很好。再注意一下姿势就更好了。”我起立,鞠躬:“谢谢老师!”

我的拿手好戏——弹古筝,从此更是名声在外,我也更加勤奋的苦练。因为在拿手好戏的背后,是对这门技艺的热爱,更是坚持不懈的练习。