她，和蔼可亲，面容慈祥，关心学生，工作认真。她是谁？她就是我们的语文老师——吕娜老师。
我们吕老师身高1米63，有一头漂亮的头发，乌黑油亮，又浓又密。她站在阳光下，轻轻地摇一摇头，那头发就会闪出五颜六色的光，如同一位仙女。她的眼睛炯炯有神，我们的目光正好碰在了一起，她露出润白的牙齿冲我一笑，那嫩白的脸上露出深深的酒窝，就像两朵雪白的百合花。
吕老师上课妙趣横生。有一次，她给我们出了个谜语：“什么东西圆溜溜？什么东西浑身刺？”我们带着谜团跟着吕老师进入了课堂。上课时，我们才知道是刺猬。那堂课上，吕老师还给我们科普了刺猬的许多知识。
那一次，班里有两位同学打架，老师柔声细语地对他们说：“有什么事情就好好说，君子动口不动手，以后可再不能犯这种错误了。”
上次放学时刚好下了雨，可我没有带伞，就冒着雨冲向食堂。吕老师看见了，忙把伞打在了我的头上，我一点也没淋到雨，而老师的身子却淋湿了一半。
我觉得吕老师就像我的姐姐一样温柔可亲，她是我心中最美的老师。
即使视觉最微小的改变也会让整个世界变得美丽如画。
——题记
盲目的生活掩盖了我所有的心情，堆积如山的试卷遮过头顶，盛夏雨后的热配合着呼啦啦的吊扇，让人更加心烦，压抑的生活想让人逃离。老师的粉笔在黑板上跳着探戈，他的话语声变成蜜蜂叫，我懒散地趴在桌子上，眼里满是茫然，我不知道这一切的意义。
我认输似的走出了教室，万物被大雨洗刷后焕然一新，各自都展现着不同的姿态。我沿着草地一路行走，心中急躁也被带走了不少。
不知不觉来到了学校最深处的花园，满地的叶子似乎诉说着这儿的荒凉，青苔在墙角肆意生长，生命的张扬被展现的淋漓尽致，我的内心似乎有一股清泉流过，急躁也被一扫而空。
我走向了更深层的自然，在一个破旧的屋檐下，雨后的水珠像断了线的珠子往下落，阳光并没有照到这个角落，可是这隐僻的角落却开着一株野生的向日葵，它们橙黄色的花瓣中还夹杂着青涩的叶子，它们争先恐后地迎接着阳光的洗礼，我明白了这一切存在的意义了。像这野生的向日葵一样，人也应该面向阳光走出局天促地的生活，应该走向广阔的世界，呼吸自由的空气，焕发出活力的青春。
“人生如逆旅，我亦是行人”。不管遇到什么挫折、什么委屈，都不要对人生失去希望，应调整心态，怀着一种飘然自适的性情，在“逆旅”中做一个坚定的“行人”。命运是不可改变的，可改变的只是我们对命运的态度，乾道变化，浮沉在我。
我挺直了腰杆，回到教室，面对着白花花的卷子再也没有感到无力，因为我的青春正像那无人问津的向日葵一样，灿烂的盛开着。于是我明白，在困难中改变心态，积极勇敢的的面对，不负少年时。
