我有一个暖心的妈妈，她在我身旁伴随着我的成长，总在我需要她时便立马出现，现在，我就要介绍一下我暖心的妈妈。
我的妈妈有着一缕短头发，在阳光的照耀下嵌着一些梅红的颜色，一双水似黑珍珠的大眼睛，闪闪发亮。她的身高不高也不矮，充满了精神。
我的妈妈不但好看，而且很亲切。我记得，有一次放学，我一回到家就认真地写起了作业，时间慢慢过去，突然，我脑子一片空白，原来我不懂得一道题，我便胡思乱想，脑子似乎变成了堆满数字的王国，我双手抓住脑袋，使劲的摇摇脑袋，“好难写呀！好难呀！”
“咚咚”只见妈妈已经站在门口很久了，微笑着看着我：“怎么了，有什么事吗？”“我不会写这道难题？”我疑惑地看着妈妈，“原来是这样呀，我教教你。”妈妈一边说，一边走到我身旁：“首先，你画出个圈……”妈妈在草稿纸上讲解给我听，过了一会儿，我便听懂了，事情过后，我十分感谢我的妈妈，而且我还觉得，有这样的妈妈很幸福。
我十分爱我的妈妈，妈妈也很爱我，我有这样这么好的妈妈是多么的快乐，幸福，你的是不是和我的妈妈一样暖心呢？
知识就像一片浩瀚无际的海洋，学习的方法就是潜藏在这知识海洋里的奇珍异宝。
进入初中，繁多的科目令我目不暇接，顾此失彼。我仿佛一只无头苍蝇在知识的海洋迷失自我，找不到那潜藏于海底之下的奇珍异宝——学习方法……
经过无数次碰壁之后，我终于找到了大致的方向——各学科间相互平衡，认真学习，把握时间，主次分明，我顺着这个方向，开启了寻宝之旅。
方法一：合理把控自习时间。
从前我在自习时间总不能做到专注，这边政治写了一半却又回头去写历史，这边英语看了一半又回头背语文……杂乱的安排令我自习课效率较低，观察了班上许多学霸自习如何安排后，加以我自己的思维方式，得出我自己的一种方法——自习课的安排要主次分明，每一科做完之后才能进入下一科的学习。我终于找到了宝藏。
方法二：心态要放宽。
以前考试后一与同学对答案，便觉得心灰意冷，天崩地裂，导致后面科目因心态问题而失败，听从老师对考试的建议，总而言之，考一科忘一科，反正试卷已上交，怨天尤人已无用。我又发现了宝藏……
方法三：提高上课效率。
从前我上课时习惯边写作业边上课，这导致我许多关键的笔记缺少，作业完成质量也不高。在老师劝阻下，我改掉了这个坏毛病，听课之时手紧握笔，双目停留在老师身上，该做笔记时立马到位，从而大大提高听课效率……这又是一种宝藏。
顺着这个方向，我沿途已经发现了许多宝藏，我相信日后一定会有更多的宝藏被开发出来！
