是谁像蜡烛一般，烧了自己照亮了他人？是老师，是谁像园丁一样培养祖国的花朵，却不求一点回报？是老师，是谁像船夫一般，送走了批又一批的渡者，自己却永远地留在了河边？是老师。老师您像慈母一般地教育我们教我们知识，培养我的魄力。老师在这个夏日炎炎的季节里，我们感恩于你。
每天早读您都会准时来到教室，监督我们学习，帮我们听写，复习，您上课时的样子是那么的认真、仔细。课后组长把作业全部送到办公室，您一本一本地认真批改，还要检察同学们的学习情况。
您的辛苦却换不来同学们的珍惜。想想还是真的有愧于您了！别人都说：”遇到好父母遇到好老师，遇到好同事”是人生三大幸运的事。我想我真幸运，因为我遇到了一个好老师。您每次表扬我我都会兴奋，高兴；你每次批评我，我总会有种自责；你每次给我建议，我总会认真的去思考去琢磨。
老师你是幽默的。
一次上课，您来到了我们的教室。您说：”上课。”班长说：起立。同学们齐声说：”老师好。”然后老师您讲了一大堆大堆的卫生情况。您又说了句：上课”。同学们顿时哄堂大笑，老师当时就蒙圈了，还是座位靠讲台的同学提醒了老师，老师才想起来，和同学们一起笑了起来。
刻在石头上的名字不能流芳百世，但老师您的名字刻在我们心田，那才是永远的存在。我对您的千言万语，都汇成一句话：老师谢谢您！你们说这位老师是谁？
这就是我的小学语文老师--张老师。
失败，一次次的失去与败退，是人生灰暗的主旋律。但是失败，带给我们的不仅于此。失败，实际上是黎明来临前最后的黑暗，而每一次失败，都是走向光明的一步。
我相信失败是上帝珍奇的馈赠。
那夜晚漂染的入冬的气息，湿粘而又凌冽。被冬夜织网蔽住的小道林荫旁只有几盏零散的，不足以照明的路灯。一位穿着灰色羽绒服的少女在路上走着，似乎与黑夜融为一体。路灯把她的影子拉得很长，拖在雪地中的双脚在雪中划出两道沟壑。女孩的臂弯中护着几本厚书，一沓五线谱，指中夹着一支气数已尽的铅笔。兴许是书太重了吧，女孩的背都要弯成拱形了。又兴许是夜太寒了吧，女孩的颊上还有或许是风吹出的泪水。“这场比赛也许是不够好吧，怎么就…”低哑的音色与碎裂的声带使女孩痛苦不堪。那是一场钢琴比赛，小型但是含金量高，女孩自然是使了全力的。结果是她输了，败给了一位比她大三岁的选手。她记得评委对她说的话：“这世上有两种风格的音乐，一种使被天使吻过的音色，另一种是被魔鬼掐过的音色，你，大概属于那种被天使掐过的音色了。非常使人惊艳但缺少圆润和娴熟，所以……”女孩十分失落，但她又想到下次不定还能更好一些呢，不是说，失败乃成功之母吗……
黑夜还是这么黑呢……悠扬的《献给爱丽丝》响起，清亮而又富含生命力，如淙淙溪水，拂过干裂的土地；温暖的阳光，穿过阴霾。阳光，只是隐在阴霾之下，它一直都在。只要你不畏艰难，层层拨开。
