秋意浓，正是桂香季。
好一个热闹非凡的秋天！都说秋天遍地枯黄，总一派凄清的景象，可那个秋天，却因为有你们，而变得生机勃勃。
谈到那个秋天，脑海里总会映起一棵低矮的桂花树。树上缀满了点点桂花，明明是很香的，却平白无故又多出几丝甜来。不经意的转头，原来是你们，在身后等着我。
“刚买的桂花糕，要不要吃？”
“快过来，就差你一个人了。”这不易察觉的甜啊
“你妈不在，要不要去买根冰棒？”
嘿，谢谢你们三个，虽然有点手足无措，但还是很开心的，不是吗？
又过了一年，又少了一丝甜。
树上又缀满了桂花，不经意的转过头，原来是你，在身后等着我。
“多摘点儿，等会回去做香水啊。”
“快点快点，人家看我们呢。”
“这里有块巧克力，吃吗？”
嗯……谢谢你啊，虽然每次都被你要挟着，但还是很喜欢和你一起上下学。
秋风再一次卷过桂树，树上的桂花开得正盛，可是那甜味却越来越淡了。不经意的回头，原来是你，在身后等着我。
“今天你妈又去上海了吧，我们又自由了！”
“等会到你家干什么呢？”
“你家还有早餐奶吗？”
嘻嘻，谢谢贪吃的你，每次都把话重复三遍的你，很烦也很温馨的你。
三年过去了，六年过去了，桂花树上早已缀满了桂花，却很难再感受到当时的甜了。
我知道，因为有你们，桂香里才染上了这不易察觉的甜啊。
好一个热闹非凡的秋天！
秋天和你们，都值得被珍藏在记忆里。
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的。人类的生存与发展离不开书，从小到大，我的生活中都弥漫着书香。
自打上了幼儿园起，我就接触到了书籍。那时我还不识字，只能看一些带有图画的绘本，虽然现在觉得那些绘本并没有意思，但也是在为年幼时的我们传递知识啊！
刚学会认字时，我就学着看一些带有很少文字的漫画，虽然那时识字量极少，仍有大部分文字看不懂，但我也学会了通过上下文理解意思，并没有细致的去理解词的含义。
上了小学，我开始读一些纯文字的小故事，都很短。我的识字量也有了较大提升，也偶尔遇见一些陌生的字词，从而学会了使用字典或词典，来深刻理解字词句段的深厚含义。
过了小学三年级，我又开始阅读大部头小说和散文集，也学会了写作。在日常阅读中也会遇到一些优美的词或句子，每当这时，我便会拿出笔来将这些用横线画下来，并在旁边做适当的批注，遇到特别的段落，我还会将他们背下来。在写作中，这些在日常阅读中学习到的知识，便可以拿来用，例如，运用名家著作中说话的语气和修辞手法，也可以直接拿来借鉴，也可以运用名句来增加文章的深度感，日常的积累与运用，使我的写作更好了。
现在步入了初中，我们更需要学习的则是文言文，这是古代人民留给我们的重要历史文化资料。文言文以语言之简洁，一字多义，富有深刻的内涵的特性，被教育部列为重点学习目标。文言文也象征着中国古代的博大精深，是个中国人，就要学好文言文，深彻了解我国历史。
让阅读之声遍地响，让书香之花漫天开。
