“江南”这二字，可谓是人间温柔与细腻的结合了。江南不具北方的粗犷，却也是独有豪情；江南不具高原的刚烈，却也是包含着江南人心中的情与义。
江南呵，可真是让人魂牵梦绕的地方！
如果说，江南的古镇是它的器官，那么贯于其中的水，则是它的血脉。随便走进一片村落，一定会看见的，便是水和小舟了。舟在江南，是笔挺的、利落的形象；可是缺不了的，是那股被这种温柔包裹而成的古色古香。倘若游览江南——去乘一叶小舟吧！去感受江南的水吧！一定会让远道而来的客人感受到当地人的温暖与水乡的风情。
下午踏上小舟，舟头那个笠帽的先生一定很快会和你熟识。他会操着一口婉转的江浙口音，给你介绍这水上十座八座的桥和路边美丽的洗衣姑娘们。岸上一栋栋高低不均的小楼将是你首先看到的风景。江南小楼总是白墙青瓦，每幢间的小弄堂里会传来孩子们的玩笑声。楼倒映于水，小舟过去，就波光粼粼地散开去，仿佛融化在水的怀里一般。也许，你会闻到各式菜品的香气——江南的菜品种怎会少，味怎会不香——那可以下舟去敲开一扇门，有可能就能尝到新鲜的蒸鲈鱼或是糯糯的糕。江南古镇里的人，是从不会吝啬的。
小舟还在前行，撑船的先生坚实有力地拨开一条水路。舟下的水总是清澈得看得见铺满泥沙的底和摆尾溜走的鱼。顺着水看，前面正踱步过来的舟上，一定是对小情侣，姑娘坐在船尾，笑的合不拢嘴，水灵灵的大眼睛正盯着撑船男生的微红的脸颊呢！
倘若觉得在这微摇的舟上有些无聊，大可提出来。江南人机灵，鬼主意多，他可能带你去那说书人的茶楼，或是镇上最好的酒家。如果有运气，碰上了讲《水浒》的，那可真是好，快板子一打，故事一讲，准叫你叫好连连，毕竟这可是他们说是人的看家本领。接着呢，你可坐在窗边，遥望日落时分缓缓流动的水，当家家户户的炊烟都升起来了，小镇最闲适的时候也就到了。水总会静静地，像纽带一般，躺在江南大地上，守护这片满是烟火味的净土。
日落了，撑船人会忠实地撑着舟，把你送回宿处。坐在船尾，身边没有喧闹，只有呼啦呼啦的水声和月光静洒，这是多么静谧的江南图画啊！
所以，江南这片温柔乡的水土，怎能不让人难忘、让人留恋呢？也许那江南姑娘的黑亮的大眼睛，怕是十年八年都会留在你的脑海中吧！
这一年很特殊，它被一场典礼分成了两个阶段；这两个阶段也很特殊，它见证了我的成长。
六月，毕业季。我在童话般美妙的小学度过六年，方才猛然意识到这段美梦要破碎了。期末考完的几天小假，我每天清晨恍恍惚惚爬起床，总感觉今天该上学了，该听可亲的老师讲课了，该抓住下课的空隙去操场飞奔了……可校门紧闭，教室里空空荡荡，不允许我非法闯入。一整天我什么也不干，就期待于标记着“快乐”的同学录上的号码打来电话，然后在电话里体会彼此熟悉的声音。空闲下来，我就在心里祈祷：毕业典礼快到来吧，这是我们最后欢聚的机会……
早上打开窗户，我感觉太阳都失去了活力。我坚持一遍又一遍练习将要在典礼上表演的节目，却忽然想，毕业典礼来了又能怎么样呢？时间还是不能倒流，欢乐的时光还是回不了头，我该怎么办？我呆呆地坐着，心里冒出一丝悲伤。
不如，放下？我立刻抗拒这个想法。小学六年，怎能说放下就放下？不如……抬头看看前方？这个“坏主意”不断蹦出来，逐渐堵住了我的思维。我惊讶于这个念头。因为我习惯了和小学同学交往，习惯了抱着球与伙伴每天嬉戏打闹，习惯了什么作业也不做就跑出去玩儿……而对大家口中繁忙、枯燥的初中生活望而却步。不如试试看吧，我逼迫自己这么想。改变自己的思想是很艰难的。煎熬了几个钟头，我才狠心告诉自己：人都是会成长的。我做好一切升上初中最坏的打算，提起两个嘴角，立下誓言：绝对不能软弱，不能太过不舍，要接受就干脆利落些，乐观面对明天。
毕业典礼如期而至，它分成休业式和晚会两个部分。简短的休业式一略而过，我们穿上那套意义非凡的班服，前往晚会的现场。我对着镜子做了一个最灿烂的微笑。
同学们依次表演自己的节目，我和我的好朋友一起弹着曲子，唱着我俩为这个班同学写的歌词。歌的旋律很柔和，我却心潮澎湃。小学生活的一幕幕全编进了歌词里，唱到结尾，我总感觉小学生活也就此结束了。但我并不难过，因为这也许将是一个新的开始。节目表演结束了，我和伙伴们唱起了一支又一支歌。我们唱得很自由，很响亮，因为我们知道，这是我们最后一次待在一起引吭高歌了。我们唱平时唱得最熟的歌，唱包裹着浓浓情意的歌，唱最有默契、最动听的歌……唱到高潮，我几乎快掉下眼泪，但最终还是忍住了。
距那时已经过去六个月了，我却记得格外清晰。初中的新生活伴随我也有一段时间了，我发觉其实并没有我想象的那么糟。有了那次深刻的思考，我很快就适应了初中学习，还体会到这繁忙中更加多彩的快乐。初中带给我很多，连爸爸妈妈都夸我长大了。
现在回想起来，那晚和伙伴手牵手走出大堂，我看见那抹着一缕伤感的月色，真的很美。但放下忧愁，带着眺望前方的勇气，去看第二天一早的朝阳，发现，这更壮丽一筹。
