是生命，让我们看见翩翩起舞的蝴蝶；是生命，让我们看见缤纷五彩的花朵；是生命，让我们在书的海洋遨游；是生命，让我们看见绚丽多彩的世界。而这一切都离不开妈妈，然而有些人不珍惜，比如高考没考过去，就自暴自弃，你不觉得这是老天给你最大的考验吗？受老师骂心里委屈，就跳楼自杀，你不觉得这是老师对你的爱吗？我相信不珍惜生命的人是感悟不到的。
我最近看了一篇这样的故事，讲的是一个男孩放弃生命的故事。他得了风湿，全身的骨头坏死，不能跳，不能跑。“别的孩子都可以干的事，为什么我却不能？”他自卑极了，受够了病痛的折磨与苦楚，被命运卡住了喉咙，一向乐观的他变得开始自暴自弃，他想：“我活着就是让自己痛苦，是家人的负担，我也许就是个废人”。于是他在家里自杀了。家人回来了，没想到一向乐观的他会这样，所有人都没想到。正当所有人嚎啕大哭时，他的爸爸却说了一段话：“为这样不珍惜生命的人浪费你们宝贵的眼泪值得吗？”所有人都惊呆了，他的父亲头也不回地走了。
我也懂得了一个道理，与其让人鄙视，倒不如正大光明的活着。活着，生命自有绽放的炫美，不在了，那就什么意义都没了，你看生命绽放的炫美的威力是多么大。
我的每一位老师都和蔼可亲！但我觉得最亲切的还是我的班主任马老师。马老师长着一双会说话的眼睛。我们表现好时，她投来欣慰的目光；我们有进步时，她投来赞赏的目光；我们三番五次犯错误时，她投来无奈的目光。马老师的眼神就像一盏明灯，照亮智慧之路，开启知识的大门。
我爱马老师！无论刮风还是下雨，马老师从来没耽误过一节课。尤其最近她的眼睛生病了，还坚持给我们上课。有一天，一位老师问：“你为什么不请假治病？”她回答：“我还有班里的几十个孩子呢，我请假了，他们的学习怎么办啊？”
上课铃响了，我看见老师带着又红又肿的眼睛走进教室。我非常担心老师的病情，老师一边揉着眼睛，一边环视全班，一声“同学们好”教室里立即安静下来。课堂当中，有人在下面做小动作，我想：“老师眼睛这么不舒服，你们还在下面做小动作不好好听课，你们不觉得羞愧吗？”我向他们投去憎恶的目光。马老师为了我们，竟然抛开眼睛可能生病的危险，坚持给我们上课，这是多么无私啊！
开始做练习册了，只见马老师戴上了眼镜开始读题目。我很惊讶，我可从没见过马老师戴眼镜啊，马老师的眼病是不是越来越严重了？已经到了连字都看不清的地步，甚至上课划词语，也只能靠同学完成。我好担心呀！
看着马老师那疲惫的身影，期望的目光，我暗暗下决心，一定要好好学习，不让老师为我操心。我多么希望马老师的眼睛快点好起来！用那会说话的眼睛继续照顾我们。
马老师，您就像沙漠中的一眼清泉，饥渴时给我们送来甘甜；您就像寒冬里的一轮红日，给予我们温暖；您就是一位园丁，时时刻刻照料我们成长，给我们浇水、施肥，剪枝。等我们长成一棵棵参天大树，一定会让您在树荫下乘凉！
