众所周知，大多数同学的爸爸都是数学好。而我的爸爸却与从不同，爸爸特别爱阅读，并在阅读的时候把好的内容写下来，所以，爸爸的知识很丰富，字也就练习得特别好。
我的爸爸在我心中是一位非常聪明的人，为什么这么说呢？请听我细细道来。
爸爸是我心里的活字典，我每次做作业时，有遇到不会写的词或字，他就会仔细给我提示，这个词怎么读，表达的意思是什么，再根据汉字的意解，我立刻就从爸爸讲解的中文汉字的象形、会意、形声当中找到答案。
当我遇到答案犹豫不决的题时，爸爸会非常耐心的教我，当然，爸爸不会直接告诉我答案。而是给我一些提示，留给我一些自己思考和想像的空间。
爸爸的字也写得特别好，而且会写很多字体。爸爸指导我作业的时候会一笔一画的写楷书，而他自己看书做笔记的时候或者练习的时候则会写爸爸最喜爱的行书，爸爸的行书看起来非常漂亮。对了，还有好多爸爸的好朋友经常来给爸爸要他写的书法呢！
记得有一次，我刚写完作业才闲下来，爸爸突然对我说：“女儿，你也五年级了，咱们来写字比赛怎么样？看谁写得好？”好啊，我也想和爸爸比试一下。我跑到爸爸的书柜上选了一本爸爸平时喜欢的《毛泽东诗词全集》，我挑选了一首《沁园春雪》，我们开始比赛。几分钟后，我和爸爸都写完了，一对比，我写的字有一些大小不一，排列位置不整齐，而爸爸的整整齐齐，漂亮极了。
我的爸爸还会写诗呢，有时，我在做作业的时候，爸爸就会拿着手机坐在他的茶桌前，我以为爸爸在玩手机呢，结果却在写诗。听爸爸说，他写的诗歌散文有四十多首还在全国各地的各种刊物发表过呢。
爸爸还会在我做完作业的时候教我很多有趣的事。我知道，爸爸的想法就是不让我闲下来，要利用琐碎的时间做更多有意义的事情。比如，爸爸会拿出一张纸，三二分钟画出一副画来让我学着他画。爸爸还可以用秋天的枫叶、银杏叶在纸上拼出各种漂亮的人物或风景画，美丽极了。我印象最深的是，爸爸用发黄的银杏叶拼出五个手拉手跳舞的人，形象得像真的一样。我真不知道爸爸哪儿来的这么多灵感。爸爸告诉我，生活中有很多美，在于我们善于用真诚、认真的眼光去观察寻找，就能发现很多与众不同的风景。在爸爸的影响下，我也喜欢上了画画，到现在，爸爸还夸我的进步大呢！
这就是我的爸爸，一个与众不同的爸爸！
“晗”字，意为“天将明”。我于此刻惊醒，睡眼惺松间望见天边微微的曙光。
生生屏去蓬松的睡意，我站在窗前，想看一次日出。
绛紫色的天空，神秘幽静，不远处金色的灯火点缀其间，是坠落人间的星星。此刻万籁俱寂，仿佛只有我和远方那微弱的一脉光存在于这偌大的天地间，相依为伴。日出太漫长，等得天空掉了色，变成深蓝。我看见晨曦了，一圈光慢慢辐射，一圈淡黄、一圈鹅黄，一圈橘黄，吓得夜幕退避三舍，为它让路。
眺望着那美丽的渐变色，嘴里不禁喃喃地念叨：“明天，又快要来了。”
这是一个离回忆太近，离未来太远的时刻。少有这样万般思绪涌上心头之时，回想起昨日上课时出糗的尴尬，我叹了口气。自己身上固然是有光芒的，可微弱的星光处于银河之中，终其也就是一个毫不起眼的光点。云层如同棉被一般的厚重，那微弱的曙光，不怎么想给人以希望，病恹恹，懒洋洋。明在天边。心情差的要下雨。最初的幸福竟像春天的雪花，像飞散在天空中的蒲公英，像卡布奇诺上面那层芳香而空洞的泡沫，连影子也无处寻觅。
我想着，快乐可能离我远去了吧，连小幸福都那么难，连太阳都吝啬自己的光芒。
看日出的愿望怕是要落空了。
再定睛，天边一定有位任性的妇人在撕扯绣帕，颜色分离剥落，光芒勉强划清自己与深蓝的界限，不带张扬傲慢，满怀怜惜之情。失望地低头：云层太厚，没有火球般的太阳，没有炽热夺目的光芒。
突然见一线光芒，刺痛了眼睛。一道光束扎破云层，洒落萧条的大地，衬托得周围的天空死一般的暗黑。此刻应有天使为它歌唱，应有婉转的赞美诗声为它祷告。那是来自天空的泉，向人间流淌着缕缕阳光。只有那一束光，微弱无力，但已有光明，便宣告着明天的到来，惊喜万分，汹涌澎湃。他是唯一熬过黎明前黑暗的斗士，他向人间郑重宣布：昨日之日不可留，今日之日多烦忧。只有那么一束光，但那已足够。
明天总会来的，天总会亮的，一切都会好起来的。
沐浴在那澄澈的晨光里，心头涌上一股莫名的情感。这便是小幸福吧，不轰轰烈烈，但足以拯救一颗坠入黑暗的心；不光芒万丈，但刚好慰藉着，鼓励着每一个与生活做斗争的人，一路向前，风雨兼程。
观景而思，驻足而立，行走于惶惶人世，只偶有静思之时，远离喧嚣市井，孤身一人，静冥啜茶，想天上地下百般物计，念地上天下千种人情，独一人。享受这般孤寂的幸福，守望昨日，观望明天。
“你在品日出吗？”
“不。“
“我在品属于我的小幸福。”
“你在看曙光吗？”
“不。”
“我在看明天。”
