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捉泥鳅作文500字

admin 四年级作文 2023-09-21 94

这是一个星期天的早上,爷爷和我一起去玩了一个叫“捉泥鳅”的游戏。

爷爷带我来到了一个水塘边,那水塘里的水不是清澈干净的,而是浑浊不堪的。我不解地问爷爷:“爷爷,我们就在这里玩捉泥鳅吗?”“是的。”爷爷点点头。“可这哪里有泥鳅啊?连泥鳅的半条尾巴也没看见。”我半信半疑地问。爷爷笑了笑说:“泥鳅们全部躲在泥土里呢,要不然叫泥鳅干吗呢?”“好像也是。”

我接过爷爷的雨鞋,穿上了它走进了水塘里面。啊!在泥里行走真的很难很难,脚下好像有千斤重似的,根本迈不开步子。我干脆脱了鞋光脚在泥里行走。“爷爷,我们来一场比赛吧,看谁捉的多。”“好呀!接受挑战。”

我和爷爷一个人一个小竹篮,只听到一声:“比赛开始!”我和爷爷开始了紧张的对决。我在水里摸呀摸,咦?我摸到了一个滑滑的东西,抓住了拿上来一看:呀,是一条活蹦乱跳的泥鳅啊!可是泥鳅真的太滑了,我才抓住,它就扭动着身子逃出了我的手掌心,重又回到了水里,还溅起了高高的水花洒落在我的身上。泥鳅不见了,可我的身上和脸上全是泥点。忙活了好半天,我不光累的腰酸背痛,泥鳅一条也没抓到。再看看爷爷呢?他都捉了一小篮泥鳅了,我问爷爷:“你是怎么抓到那么多的呢?”“这要我们反复练习才行的。”

我知道爷爷的意思是要让我们做什么事都要勤于练习,努力了才有收获。

在我印象深处,总有一个这样的身影:高高的个子,朴素大方的衣着,洁白的瓜子脸上长着两道弯弯的柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的大眼睛,还有一张能说会道的嘴巴以及一对灵敏的耳朵。这就是我们敬爱的班主任——朱老师!

有一天早晨,我们像往常一样来到教室,可奇怪的是不见朱老师那忙碌的身影,取而代之的是同学们的一句话:“朱老师被车撞了,脚不能动了。”听到这消息的我如五雷轰顶,当时我就呆在那儿了。突然,一阵轻柔的声音响了起来:“你们怎么这么吵啊?”原来是19班的众老师,说完就走了。大家都各自开始读书了,可我却无心读书,一直想着朱老师的病情。还有接下来的课程怎么办?

清脆的早操课铃声响了起来,没有朱老师的口令,大家果然都乱哄哄走出了教室。这次,是英语老师李老师带着我们大家去操场,做了一次早操。

过了不久,学校安排了一位代课老师暂时代替朱老师。就这样,时间在一天天流淌,其他班级都已经开始了紧张的期末复习,而我们班还停留在课文内容上。当最后一节音乐课上,音乐老师让我们大家唱《送别》这首歌时,全班同学几乎都是热泪盈眶,这可是表达了我们大家对朱老师的思念之情啊!一个月刚过去,朱老师居然回到了我们的课堂。当时,大家都很惊讶,老师休养的时间不是三个月嘛!朱老师和蔼可亲地笑着对大家说:“实在是太想念我们班这群可爱而又淘气的孩子了,所以我还是决定暂先放弃休养,早日回到咱们的大课堂。”可想而知,老师对我们大家的惦记是如此强烈!

在即将到来的节日里,我要把一份最崇高的敬意献给您:亲爱的朱老师,节日快乐!愿春天永远与您同在,愿幸福永远与您同行。