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给予与施舍作文600字

admin 初二作文 2023-09-21 142

一轮圆圆的皎月穿梭于淡淡的云层之中,窥视着下面热闹非凡的人们。夜市中到处是五颜六色的光斑,人声鼎沸。

撸串的汉子们喝了点酒,兴致高昂地谈笑风生,面红耳赤地争论着什么;旁边的小孩哭丧着脸,央求着大人玩这儿买那儿,耍着赖;路边卖冰激凌,爆米花的小贩吆喝着招揽客人。哭声,笑声,男声,女声,童声,熟悉的,陌生的,悦耳的,沧桑的……各类声音响成一片,带着浓厚的烟火气。

在一个角落里,靠墙坐着一位老人。他头发灰白杂乱,像是很久未打理了,身上衣衫褴褛,已看不出根本的颜色。身边放着一个碗,虽完好无损,却布满了黑色的污渍,一根不太笔直的拐杖倚在墙上。

他半靠在墙上,低垂着眼不说话。身旁一片清冷,在这环境里显得格格不入。

一对小情侣走过这位老人,其中的女孩似乎有些不忍,走过之后,回头瞟了几眼老人。

女孩停下了脚步,拉了拉男孩的衣袖,踮起脚来低声耳谈。一会儿,男孩返过头来到老人面前,掏出五十元钱,丢给了老人。

纸币被徐徐夜风吹着,在空中左右摇摆着慢慢飘落在地上。

老人抬起了眼,望了下躺在地上的纸币,极轻地叹息一声,似有些无奈与悲凉,还是开口用沙哑的声音道了声“谢谢”。

这时,一位带着一个小男孩的母亲也停在了老人面前,她蹲了下去,捡起地上那张纸币,连同自己掏出的五十元一起轻轻地放在了那个脏碗中。

老人有些诧异,微微愣了一会,回过头来连忙道了两声谢谢。

男孩不肯折腰,潜意识地高高在上,这不是给予,而是施舍。给予是平等的。给予者没有高人一等,被给予者也应得到尊重。

家风是我国优秀传统文化。上幼儿园时,爸爸给我选的童蒙读物《三字经》和《弟子规》里,有许多家风小故事,我特别喜欢。最近,爸爸讲《曾国藩家训》,我更加懂得了优良家风的重要性。

奶奶给我树立了勤俭节约的榜样。她小时候家里特别穷,现在生活条件好了,依然坚持每天很早起床忙家务,像个停不下来的陀螺。有一次,奶奶的洗脸盆坏了,她舍不得扔,用透明胶布裹了几层继续用。妈妈回来看到了,很认真地告诉她:“胶布遇高温的水会有毒素,对身体不好,坏了就扔了,重新买一个。”奶奶听了后,笑眯眯地连声说:“好好好,我一会就扔了。”结果,她没有扔,而是“废物利用”,用破盆装了土种上了香葱,还笑称那是纯正的有机蔬菜。

妈妈热爱钻研各种“疑难杂症”,是我们家的“水电工”。家里电路故障、水龙头、门锁坏了,都是她修好的。有一次,家里的甩干桶坏了,妈妈边熟练地拆卸外壳,边对凑在一旁满脸好奇的我说:“电气故障可以用反推法检查,缩小故障范围。”她有专业的电工工具,一会就修好了。

如果说妈妈的勤学善思让我学会了如何做事,那么爸爸的正直善良则让我学会了如何做人。他经常用历史上的一些故事来教育我,要求我要做一个正直善良的人,他说:“正直善良,是一个人必须具备的品质。”爸爸不仅这么说,自己也是这么做的。他经常主动帮助别人,给灾区捐款、积极参加抗洪抢险、义务铲雪、到养老院参加志愿活动等等,用实际行动给我树立了好榜样。

在家人的熏陶下,我渐渐改掉了很多坏习惯,以“勤俭节约、勤学善思、正直善良”的优良家风严格要求自己,立志成为一个有责任,能担当的男子汉。