我爱花，尤其是花中君子——菊花。虽然他没有玫瑰那么高贵，也没有桂花那么芳香扑鼻，但他在百花凋零的时候挺立绽放，给秋天增添了一道亮丽的风景。
菊花品种繁多，据说有23000多种，它的颜色也很丰富。墨菊是菊花之冠，黑里透点红褐色；红丝菊的花瓣上带着一点粉色；金杯大黄菊也极其美丽，外面是大红色，渐渐地长到了花蕊处就变成了金黄色，从远处看仿佛是一个大红球。
多姿多彩的菊花中，我最喜欢的是烟花菊，它含有紫红色、黄色、粉色多种颜色，好象是一个五彩球。它的花瓣向里卷了起来，外表是金黄色的，内部是深黄色的，仿佛是一个黄色毛绒枕头。又像一个正在燃放的烟花。
菊花是“四君子”之一，代表名士的斯文与友情。它还有许多作用，可以作清凉消暑的饮料，还是治头痛、眩晕血压亢进的良药。
白居易的诗《咏菊》这样写道：一夜新新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷须。耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。我爱菊花，爱他的艳而不俗，闲雅洒脱，更爱它坚忍不拔的品格。
“哈哈哈！”教室里传来一片片的笑声，你们想知道这是怎么一回事吗？告诉你们吧，我们在玩“纸条里的秘密“这个游戏呢！
我们是这样玩的：第一组写时间、第二组写地点、第三组写人物及称呼，最后一组写干什么。写好了，施老师把这纸放进了四个盒子里，准备让同学们上来分别从盒子里抽出一张纸条，组成一句话，看看谁写的话最有意思。
开始写了，大家冥思苦想，希望能得到一点线索，过了一会儿同学们有些焦急万分了，有人还伸长脖子，侧耳倾听。在我们组最淘气的李逸云还多次交头接耳想知道别人写了什么呢！
“时间到！”施老师用严肃的语气说着，并请了几位同学来读我们写的纸条。开始读了，一位同学说：“某某人在电脑里吃饭。”教室里同学们顿时哄堂大笑，人仰马翻。被写的那是同学鸦雀无声，满脸通红，就像一只煮熟的虾。又开始念了，施老师亲自读了起来：“某某人在宇宙的黑洞里看电影。”写那张纸的同学洋洋得意，还发出怪笑。接下来，我们又一次次抽，抽的纸条一个比一个有趣，整个教室成了欢笑的海洋，教室里回荡着我们的欢声笑语。
游戏结束了，大家紧张地写起了作文，想把那段美好的记忆给记下来。通过这次游戏，我明白了一个道理：看来词语乱搭配是会闹出笑话来的啊。
