大家总说父爱如山，母爱如水，那外公的爱又是什么呢？我想，那定是一份不一样的真情。
去外公家，还没有进门，就看到那棵粗壮的香樟树“调皮”地把树枝伸出墙外，那树枝上的叶子像小手般抓住墙，拼命往前拉。看到它，就打开了我记忆中的童年。
那是一个温暖的早晨，我睁开惺忪的睡眼，却没有看到外公，我起身跑到园中，哦！原来外公在给香椿浇水。外公看到我来，便放下手中的水壶。此时香椿树已经长出了不少嫩叶，让我垂涎不已。
外公做香椿的手艺可是绝等的好，这可是我引以为傲的事。
外公似乎看透了我的心思，说要给我摘香椿，我兴奋地帮外公从屋中拿出筐、刀、梯子。帮外公把梯子架好，外公在梯子支的地方，挖了两个小坑，这样梯子就不会打滑。别看外公年近六旬，可还是老当益壮，三下两下就爬上了梯子。外公背着筐，拿着刀，轻轻一挥，就将一簇香椿收入竹筐，整个动作行云流水，没有一丝生疏。
儿时夏天的炎热，我现在还记得。那时候只有几把蒲扇，显然，蒲扇，并不能满足我对凉爽的渴望。于是外公就在院中给我做了一张吊床。
外公拿着斧子爬上梯子，一斧，把一根手腕粗细的树枝砍下来，又砍了另一根树叉，这样吊床的两侧的横木也有了，这时他已出了一头的汗。他又拿出睡觉铺的床罩做了吊床的床身，把床的一头，用钉子嵌入树生另一端，钉在墙上。外公的背心已经全湿了。
这样外公牌吊床就好了。
我躺在上面，树荫笼罩着我，凉爽无比。
岁月无情，外公已经老去，而那棵香樟树还在陪伴着我一起成长。我抚摸着粗糙的树干，那一刻，我体会到了那一份不一样的真情。
外公的爱如微风，轻拂过脸庞，却不曾察觉。
语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷，学好它将受益于一生。我喜欢语文，而印象最深的是初中第一堂语文课。
那堂课，王老师为我们讲述了朱自清的《春》。记忆中，王老师一进教室，就用笔在黑板上写了一个大大的“春”字。之后，她满面笑容为我们深情的朗诵了这篇课文，优美的语句将我们带到了万物复苏的春天，从听觉、视觉、嗅觉感受到了春的盛宴。桃花微微含笑，分外妖娆；小草探出脑袋，望向全新的世界；柳枝翩翩起舞，享受大自然的馈赠；润物的春雨，让春天蒙上了神秘的面纱；还有那阵阵的芳香，让人如痴如醉！我们仿佛也陶醉在了春天里！
老师将课文分成了：春草图、春花图、春雨图、春风图、迎春图。我印象最深的便是春雨图。春天的雨浇灌着大地，敲醒沉睡中的万物，也滋润了我们的心。老师将文中的比喻、排比等修辞手法指出来，我最喜欢的细节描写莫过于：黄昏的灯，地里工作的农夫，撑伞在雨里漫步的人儿，坐落在雨里的草房……将我带入春雨中，在雨里静默着，在雨中若有所思，在雨中感受春的脚步。
结尾的三个排比老师更是赞不绝口。她用温柔的声音说：“春天就像你们这群孩子，充满活力、朝气蓬勃、精神焕发，你们如同春天，希望你们在初中的学习旅程中，越来越精彩！加油！”老师的一番话让我有所悟：春雨、春风、春的气息……春是万物的复苏剂，是新的开始，作为一名刚刚踏入初中的学生，新的环境、新的老师与同学、新的知识，更是我们初中的学生新的起点，加油吧！趁美着好时光，努力的展现自己吧！
这就是我最喜欢的一堂语文课。王老师的意味深长，指引了我们走进一个不同的春天，收获的不仅是知识，还有老师的鼓励与期待！
