孔子名丘，字仲尼。我最初接触孔子是来源于小学课本上的《两小儿辩日》，那时，我认为孔子一点也不博学，不聪明，连两个小孩都不如。到了再次接触孔子，是初中学习的《论语十二则》。
我渐渐地开始对孔子有兴趣。孔子三岁的时候，父亲病逝，他的家境相当贫寒，他说：吾少也贱，故多能鄙事可见他从小就很懂事，很聪明。孔子极为聪明好学，二十岁的时候，知识非常渊博，被当时的人称赞为博学好礼。孔子在青年时代曾做过一些小官，因为政治上的不得意，使孔子可将很大一部分的精力用在教育事业上。孔子著作《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》。
吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。这正是孔子一生学习道德修养的写照。
了解了孔子，现在想起小学时学的《两小儿辩日》，不正是知之为知之，不知为不知，是知也。的具体体现吗？
美国诗人，哲学家，爱默生认为，孔子是全世界各民族的光荣。英国的历史学家，哲学家汤恩比博士说，拯救二十一世纪人类社会的只有中国的儒家思想和大乘佛法。孔子的教育理念至今仍然运用，是当之无愧的圣人。
这就是我眼中的孔子，他不因自己的才智，而藐视别人，他不因自己的名声，而骄傲自满，他实事求是，教书有方。
大家好，我是一粒气球。从工厂出来时，我们气球家族都是扁的。今天，老师把我们三兄弟买了回来，让几个小朋友吹，使我们从营养不良到胖嘟嘟的，老师还让小朋友们玩“夹气球”的比赛，哪组胜利了就可以加分，我也加入了他们的比赛中。
我是黄气球，我被分配到第一组，这时，我听见男同学们紧张地讨论谁先上，一个个心都提到嗓子眼了，最终第一小组派小黄和小哲。
他们把我夹在中间，生怕我掉下来，于是就紧紧地夹着，我被夹得都无法呼吸了，似乎听见了他们的心脏像一头小鹿在乱撞。
“开始！”随着老师一声令下，小黄一马当先，冲了过去，小哲脚步凌乱，差点把我挤爆，我心里像有十五个吊桶打水——七上八下。
幸好，接下来是温柔的女生，她们把我轻轻放在背后，然后慢慢地走过去。有惊无险，第一小组还好没成最后一个。
最后一轮了，我被两个人高马大的男生挤在中间，估计再挤一点点我就“光荣牺牲”了。
“预务——开始！”我们的同学大声喊道：“加油、努力、加油、努力……”那两位同学焦急地冲了过去，把我给挤飞了。要知道游戏规则是：背靠背夹气球，将气球运到目的地，中途掉落要重回到起点，重新出来，注意手不能碰球！不过就在我快飞起来时，在后面的同学一个“头球”过去，成了第二名。
胜利的同学们高兴地手舞足蹈，我们第一小组也拍着我以表示兴奋，突然，我被拍到天花板上了，我低头一看，看到了最后一名的那一组垂头丧气、无精打采地坐在座位上。
其实，我想告诉同学们，比赛不仅要靠技术，还要有默契，做事要冷静，才能最终能取得胜利。
