“科学老师来了！”负责通风报信的“小灵通”话音刚落，全班同学早已乖乖坐好。
数学老师走了进来，她瘦瘦的，脸上架着一副眼镜，如果站立不动，就像一根挂着眼镜的木头棍子，永远表情严肃。她用犀利的眼神扫视着全班。
“啊，不好，”我同桌忽然轻轻叫到，“惨了，我语文的十遍补错还没写完呢！下节好像是语文课！”他蹲了下去，手里拿着笔和错题。大概是因为坐在墙角，又有窗帘，老师并没有发现他的“阴谋”。
没过多久，老师再一次扫视了全班，发现墙角少了一个人。眼神顿时严厉了起来，如同鹰的眼神直勾勾的盯着那个空位子，迈的大步走到了位子旁，步虽然大，但很轻，连我都没发现。一手拿走了同桌的错题，如鱼鹰捕鱼那样快。拿走后又回到讲台上滔滔不绝地讲起了课。
她讲课的语速特别快，像蜂鸟挥动翅膀一样，一眨眼的时间，又“挥”了几下。而且她的话还具有催眠功能。不知是因为频率太快，还是因为没有感情，总之我们听到就想睡。
太阳公公终于露面了，这对于万物都是好事，但对于我们班，却是天大的灾难。科学课在第二节课，那是阳光最温暖的时候。我总是听着听着，就感觉头上压了一块儿大石头，沉沉的，眼皮也开始打架。再看看老师，竟然越讲越精神，还加上了动作。我向左看了看，已经有人被困意“征服”了，我猛地打了一个激灵，突然清醒了过来。老师的话如滔滔江水流淌下来，仍然是那么的快。
下课的歌声响起，她却不愿意走，从她的表情可以看出，她在抱怨上课的时间太短，下课来得太快，她不甘心，又给了我们一张小试卷！做完改过才放我们下课，她话音刚落，上课的歌声又响起了！哦，天哪，真是委屈了我那可怜的“膀胱”。
我没有想象的那么坚强，却也找不到让怯懦休息的地方。
——题记
窗外雨声响起，淅淅沥沥，水珠砸向玻璃，模糊了视线，迷茫了心田。我摸摸书包，脑海苍白。无措，沿屋檐一步步挪动，朝着家的方向。
朔风裹挟着银丝灌进脖子，寒战。夜染黑茫茫苍穹，雨水浇灭了星光，不知何处来，去所亦茫然。倏尔，停下脚步，望前路大雨滂沱，毫无遮拦，长叹一声，皱眉，踌躇不前。月光似银，映照出我孤独怯懦的身影。
母亲是否抱恙傍在门旁盼我归家？
不安地踱步，听雨声飒飒，焦灼不已。仿佛故意与我作对似的，雨势愈发大了。不知怎的，竟想起玉�G的“君问归期未有期”，可笑，区区风雨阻归家之路，怎敌他那远隔千里的相思？
思绪簌簌落下，身旁的门“吱呀”一声，昏黄无力地驱散少许黑寂，一老伯探出身，鬓角花白，板正的中山装，两颊沟壑纵横，在灯光下据守着些许阴影，狭长仿若回忆，莞尔道：“孩子，被雨困这儿了吧？”
我点点头。
“伞，快回家吧，不用还了。”说着，他从身旁抽出一把点缀着白点的黑，宛若繁星满天，辉光照亮了归路。
“谢谢。”糟糕，我逞强的臭脾气又作祟了，“家不远，没伞也行。”
“拿着吧……”
一再推辞，他悻悻地回屋了，关门一霎，我后悔了，掩饰怯懦，拒绝帮助，最终还是自己受罪。
雨浑然是书法家，饱蘸玄圭，写出一个浑厚苍劲的“夜”字，亦似玉箫悠扬，婉转凄凉。心急如焚，母亲若受了寒，如何是好？当年苏子瞻行沙湖道中，“何妨吟啸且徐行。”黯然神伤，我为何没有那豪迈的气概呢？
我凭什么没有？豁然开朗，有如醍醐灌顶。苏子瞻一生坎坷，仍乐观向上，我又有什么资格——为了掩饰怯懦——拒绝一个善意的帮助的呢？
夜阑人静雨不停，书一段不一样的心情。
