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小小提琴手作文400字

admin 五年级作文 2023-09-21 46

我是一个有梦想的人,我的梦想与我现在的“工作”有关——当一个小提琴家。

我六岁的时候就开始练小提琴,到现在已经有四年多了。我非常喜欢它,常常把它拿出来,仔细地抚摸,并且还会和它合影。

记得有一次,妈妈带我去大连旅游。我虽然很喜欢去,但是却也舍不得我的小提琴,于是,我陷入了两难的抉择。在纠结了整整一个星期后,我终于想出一个两全其美的办法:带上小提琴去旅游。

到了大连以后,我被如仙境般的景色深深地吸引住了。但是我没有忘记我的小提琴,每天晚上,我都会找一个安静的地方,静静地拉我的小提琴。

还记得有一次,学校里要进行元旦表演,同学们纷纷展示着自己的才艺。有的唱歌,有的跳舞,还有的朗诵……而我当然也带着我的“小伙伴”闪亮登场啦!在我表演完了以后,同学们也都非常喜欢它,围着我不停地问东问西。最后,我还因此得了“最佳人气奖”,这多亏我的小伙伴,它可是我的大功臣呀!

这就是我最喜爱的小提琴,我们每天都形影不离。我要继续努力练琴,争取以后成为一个出色的小提琴家。

今天,我体会到了“欲要看究竟,处处细留心”的道理。

上午一上课,老师就说:“今天我们做一个关于细心、冷静、观察的游戏。”全班同学立刻高声欢呼起来。

老师接着说:“这个游戏只能让安静的同学玩儿。”一下子,刚才还欢呼雀跃的同学立刻变得静悄悄的,如同一个个安静的小兔子。

其中一个刚才叫得最欢的男生站起来对老师说:“老师,我一会玩游戏的时候保证不说话。”说完又马上坐好,还有一些男生也立刻附和着。

但老师没有叫他们,而是选了两个平时比较安静的同学到台上去,然后让我们观察他们俩有什么不同的地方。

一个男生马上跳起来说:“一个高一个低,一个白一个黑。”

全班同学听了后,一下都笑喷了,台上的两个同学也尴尬地面面相觑。

老师马上强调说:“不但要看外貌,还要观察身上的穿着。”

“衣服颜色不同,鞋子穿得也不一样……”台下的同学们都争先恐后地抢答,把台上两位同学全身上下观察了个遍。

老师等我们说完,示意我们先安静一下,接着说:“现在我们来转换一下角色,让台上两位同学也来观察一下大家,但是要增加难度。”

说完便让台上的两位同学背对我们站好,然后对我们说:“现在请大家把各自的衣服变化一些地方。”

老师话音未落,全班同学一下子沸腾了,有的把帽子戴起来,有的把外套脱掉,有的却愣着不知道该怎么办。

等所有的同学都忙活了好一阵后,老师宣布:“停!”并让台上的两位同学转过身来,让他们在我们当中寻找与刚才穿着不一样的人,谁先找到三个人,谁就获胜。

这时候全班再一次沸腾了,台上的两位同学紧张地仔细观察,努力思索着我们与刚才的不同之处。而台下的我们也嘻嘻哈哈,故意扰乱他们俩的注意力,教室里一时热闹非凡。

最后,我们的游戏在一片欢声笑语中结束了,虽然这是一个小小的游戏,但是让我明白了一个道理:生活中要善于细心发现!