对于文字的兴趣，始于我幼时听家中兄长诵读淮南子，其中一句记忆犹新。“昔者苍颉作书而天雨粟，鬼夜哭。”当时我年幼懵懂，正是对世间万物好奇的年纪，便缠着兄长问这句话的缘故。明了之后便心生疑惑：文字，有那么神奇吗？
这个问题直到三年级时，我遇到专攻语文的大方之家，才茅塞顿开。随后便上对写作浓厚的兴趣。在当时的我看来，写作是极其有趣的。
一个个文字，不同的蕴意。把他们紧密书写，使他们释放出我的想法。每一种拼凑都是新的，差之毫厘失之千里在作文上体现的淋漓尽致。我喜欢创作，用我的文章编织自己的世界，书写自己的情感。我喜欢投稿，猜想着会不会有人能读懂我的文章。
我常听说，字如其人。而文章，也是这个道理。
我也喜欢阅读别人的文章。看那些或淳朴或清新或明亮或颓废的字句，揣测着作者的用意，推敲着作者的品性。那个时候，品读的哪里是一篇文章呀，明明是一个灵魂对另一个未知灵魂的探求。
我喜欢看文章，其中以白落梅最喜。她文字温文尔雅，让人如沐春风。“落梅风骨，秋水文章。”是对她最好的评价。我也喜欢读诗。关乎诗词，我甚至找不到合适的形容词，我为我知识的匮乏而惭愧，也为古人诗词的眉而震撼。我常想，诗词便是世间最美的存在罢？
常听人赞誉中华文化博大精深，而中华文化，又岂是一个博大精深能概括的。在漫漫历史长河中孕育的文化中，最为杰出的，当数文字。我想即使时至今日，将之称为奇迹，也不会有异议。
时间不会停下脚步，而我，也一直在成长，一转眼，我就到了初三……
步入初三，这是一个新的阶段。因为一年后就要迎接重要的中考了，一般来说，每个人一生中就一次中考，而这，也会对我们之后的人生或多或少有着一定的影响力，所以，它的重要性自然是不言而喻的。为此，学校给我们新一届初三开了一次会。
那天下午，天色比较阴沉，有着冷风吹过，让我不停的打喷嚏。跟着同学们进入礼堂里。不一会儿，大会开始了。原来，这次大会主要是想鼓舞我们的。
首先，由一位主任给我们讲了一下近几年来我们学校的中考情况，前几届的成绩都很不错，了解完后，让刚刚分完班还有着少许不太适应的我心里发慌起来，感觉到自己的不足之处还有许多。
时间过得很快，主任讲完了。接下来，将会有三位学长给我们讲讲他们的经历，经验。首先是位学姐，给我们讲了讲她的学习方法，如写作业时为了不受手机的诱惑，会把手机锁起来。这份写作业时的专注以及她自身的刻苦帮助她在中考中取得了良好的成绩，这让我心里有着一丝触动……
第二个作报告的是一位十分开朗积极的学长，讲了许多，也让我受益匪浅，我在他身上明白了，要快乐的去学习，这样才会有效率。
紧接着，到了第三位学长作报告了。只见他两只手插在上衣口袋里，略带微笑的走上了讲台。接着，他讲述起了他的学习经历，经验以及一些我们以后会遇见的比赛，其中，让我印象最深刻的是他讲他中考的经历，他当时讲的时候还带有一点笑容，这本是一件让人非常后悔不已的事，但他能这样随意地说出来，让我觉得这是他骨子里的自信。他是我认为的最自信的人，随意地说话时也能让人感觉到他的自信，这点我觉得非常难得。末的，只见他带着自信的笑容走出了礼堂……
我决定，我要向他学习，做一个自信的人，不论做什么，都能有着强烈的信心。
走出礼堂，风，更大了，而我的心，却是热的……
