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活着读后感1000字

admin 读后感 2023-09-21 80

为活着本身而活着

活着,怎么样地活?为什么而活?这样的问题,只有我在无聊的时候,才会突然从脑子里蹦出来。可是以我的资质,实在是想不透,想不明这么高深的问题。

看完了余华的《活着》,这样的问题仿佛有了微微清晰的答案。整篇小说给人的感觉就是平平淡淡的,没有华丽的辞藻,每一个字眼都显得那么朴实,真挚。

主人公福贵这不寻常的一生,作者余华用近乎冰冷的笔调娓娓叙说,而这叙说的语气也是平静的。

福贵的一生充满了坎坷,人世间最最凄惨的事情他都接连遇上了。从他败家,爹娘死后,再到失去儿子,失去妻子,失去女儿,失去女婿,失去外孙。好在到最后,还有一头老牛陪着他。作者在描写余华的亲人去世的方式的时候,让我顿时觉得心中一沉的是福贵的儿子在为县长的老婆因怀孕大出血,在献血时因抽血过度而死亡的片,所谓的医者仁心,竟然在性命攸关的时刻,活生生的将一个孩子抽血抽到嘴唇发青直到最后没了心跳,让我甚至都感受到孩子死去般的麻木力量。

在看这篇小说的时候,我能隐隐约约感受到那个时代的种种悲哀。从炼钢这一片段,可以凸显出,人们的无知。可见作者对当时的社会也是批判的。

每当福贵的日子过得稍微好一点时候,打击去不断的接踵而来,而且死的方式总是那么的突兀。在这样一个残忍的社会和渐进变革的背景下,主人公的生活勇气令人惊讶。最后的结局是买了一头牛和自己相依为伴。可能有些人面对这样的事真的是会找根绳子上吊算了。福贵没有这么做,他仍然选择活下去。他对生活还有期盼吗?他的内心是如此的强大,在苦根死后,他还安慰自己,说家里人全是自己送走的,这样很踏实。福贵的有一句话让我很印象深刻,他说:“做人还是平常点好,挣这个挣那个,挣来挣去赔了自己的命。”他是拿自己跟龙二和春生打比方,他们也只是风光了一阵子,到头来命都丢了。命,才是最重要的。

我们当代人也常常说,活着才是硬道理!就像余华作者自己说的那样,人是为活着本身而活着的,而不是为活着之外的任何事物活着。在如今这个金钱至上的社会,财富是越来越多了,人们却渐渐的迷失了,人们越来越追求物质,为了钱,为了名,为了利而活,可是,当拥有了这些之后,他们还能为什么而活呢?

活着,简简单单的两个字,却包含这一种对生命的负责。当我们从竞争中得到生命的那刻起,就已经是一种生命。只有活着,你才可以体会生活的酸甜苦辣,你才可以回顾昨天展望明天,你才可以感受亲情、友情、爱情的温暖。像福贵那样,到了年老的时候,可以静静地跟旁人讲述自己的过去点滴……

我有一位老师,我可以非常荣幸地对别人班的同学说:“我有一位非常棒的好老师。”可是,之前我并不知道,那样自信的脸庞、那么幽默的语言背后,却藏着让人鼻尖发酸的故事……

本来,老师从小有着亲人们的关爱——从小,老师就与爸爸是好朋友,老师不管什么话都对她的爸爸说。每天,老师都会坐在爸爸的自行车上去上学。有一次,老师要她爸爸把自行车骑得飞快,可老师并不知道,她爸爸那有风湿的腿是多么疼。她爸爸还是按照女儿的心意,将车骑得比火箭还快!她的爸爸超过其他同行的同学时,老师总会骄傲地说:“你看,我爸爸超过了你爸爸,我爸爸真棒!”可自从那以后,她爸爸再也没有骑得那么快了。终于有一天,在爸爸和全家的呵护下,老师上了初中。

可是,意外发生了!老师的妈妈意外坠楼躺在了床上!后来有一天下课,在老师与同学谈笑嬉戏时,她大伯神色慌乱地赶了过来:“快回去,你妈妈没了。”她连忙骑上自行车回到了家,看到妈妈就静静地躺在那儿,没有像以往那样笑着迎接她回家,老师直接跪到了地上,爬到妈妈身边,嘶心裂肺地哭了起来。后来老师的爸爸也重病卧床。又有一天,老师叫爸爸吃饭的时候再也没有叫醒他。没过多久,老师的奶奶也因胃癌去世!

虽然老师的亲人相继去世,可是,老师还是完成了学业,现在能自己赚钱养活自己。老师还是那个坚强的老师,还是那个乐观的老师,还是那个幽默的老师。

老师,我仰望您,我仰望您坚强的性格。我仰望那个自信的您!