我有许多好习惯，比如：爱问问题、爱查资料、爱读课外书……但最令我难忘的是“查字典”这个好习惯的养成。
在读书中，我们会遇到一些“拦路虎”，而字典就是它们的克星，也是我们的“好老师”。遇到生字，我们就可以向它“请教”。
记得有一次，老师布置了一篇有关阅读短文的作业，并千叮咛万嘱咐阅读时遇到生字要查字典。可我们依然我行我素，偏不查字典。到检查作业时，老师让我们把那篇短文读下去，可没有一个人敢举手，都趴在桌子上，像打了败仗的士兵，一个个无精打彩的。老师只好让我们拿出字典，练读，扫除阅读障碍，然后详细地给我们讲解。最后又布置了一篇阅读题，但这次没有重点说查字典的事。
我想，这一定是老师特地考验我们的。于是，我吸取上次的教训，把不认识的字先标出来，然后一个一个地查字典，并把读音和字义记下来。经过二十多分钟后，我终于把生字查好了。果不其然，第二天老师真检查起来了。我自信地把手高高地举起来，开心地环顾四周。只见同学们有的拿书盖住头，企图一叶障目，不见泰山；有的私底下掏出字典偷偷地查起生字来；还有的趴在桌子上躲避老师的目光。老师当然叫了我来读短文，我读得正确又流利。老师笑容可掬地表扬了我，我心里比吃了蜜还甜。
从此以后，无论读课文还是读课外书，只要遇到生字，我就会拿出字典查一查。扫除了阅读路上的“拦路虎”，我越发热爱阅读了！
“丁丁，不要再玩手机了，快点去写作业！”丁丁不敢挑战妈妈的权威，只好依依不舍地放下了手机，但心里却情不自禁地想：哎呀！妈妈可真烦人，假如世界上没有大人那该多好啊！这不，一阵大风吹来，世界上的大人一眨眼都消失了，丁丁梦想成真，欣喜若狂！
丁丁大叫了一声：“妈妈！”没人回答他，他跑出去客厅，看到那儿空荡荡的，一个人影也没有！欧耶，妈妈不见了！丁丁快活地玩起了手机。时间从指缝间偷偷溜走，太阳公公懒懒地移动了身子，坐到了天的中间。丁丁的肚子也唱起了“空城计”。妈妈不在，丁丁决定自力更生，他煮了一点饭填抱了肚子，美滋滋地睡觉了……
一觉醒来，丁丁又约同学们去操场踢足球，他们自由自在地在草场上驰骋着，你追我赶，一直玩到夕阳西下，才大汗淋漓地踏上回家的道路。回家的路上，他们碰巧路过零食店，因为世界上的大人消失了，零食店也就无人看管，于是丁丁他们就顺手拿了几个面包充饥。
没有大人的世界里，小孩子快活是快活，但各种各样的祸事也接踵而至。自从大人们消失以后，路上的汽车像游乐园的碰碰车似的，个个横冲直撞，交通事故接二连三地发生；还总有小孩子迷路，游泳池无人看管，总有小孩子溺水身亡……世界乱成了一锅粥！第一天，丁丁欣喜若狂；第二天，丁丁就愁眉苦脸了；到了第三天，丁丁感到后悔不已，开始怀念大人在的时候的生活！
突然眼前一阵天旋地转，丁丁揉揉眼睛，定睛一看，眼前是熟悉的天花板。“丁丁，起来吃饭了，要迟到了！”妈妈的声音从房外传来，原来是一场梦啊，丁丁心有余悸地吁了口气。现在丁丁知道了，孩子们像幼苗，需要大人的培育；孩子们似小鱼，得有大人的爱护；孩子们如小鸟，大人们是森林，大人们为我们遮风挡雨。
还是有大人的世界好啊！
