我爱故乡的小河。
故乡的小河边有高大优美的柳树，它那长长的柳枝，仿佛爱美的小姑娘在梳自己的头发。柳树的柳条有些还垂到河边，像小河在给柳树洗头发。柳树发出沙沙的声音，似乎在说：“快来呀，快跟我一起玩呀！”河边的嫩绿的小草随着春天到来也开始生长起来，有些还探出了头，如同在说新世界好大呀！河边还有迷人的花朵发出阵阵的花香，引来了勤奋的小蜜蜂。小蜜蜂穿着它那黄色的礼服，在花丛中快活的飞来飞去。小蜜蜂发出嗡嗡的声音，仿佛在说这花蜜真甜呀！河边还有小朋友在捡石子打水漂。发出咚咚的声音，小朋友在说：看谁打的更远。
河里也有许多有趣的东西。河里机灵的小鱼在游来游去，仿佛它在捉迷藏。淘气的小鱼在河里鼓泡泡，咕嘟咕嘟，仿佛在说河水真甜呀！小河里还有长长的水草，这可是仙女遗落的纱巾。河里的水流冲到水草时发出哗哗的声音，仿佛在水草说好疼啊。水草滑滑地就像婴儿的皮肤。河中间还有一个大石头，河流在冲下来的就会被大石头阻拦一些，溅起一朵朵美丽的水花，“哗哗哗哗”，仿佛在说：“我很厉害，我是大力士。”
小河勇往直前的流着，不畏惧前方的困难，我在学习中应该学习它的精神！
那是一个阴雨霏霏的下午，伴随着一阵阵喷嚏、咳嗽合奏成的交响乐，我盖着厚厚的被子，无力地缩在床上。
正值期末复习阶段，谁知我竟不争气地高烧39度！病情的加重的使我无力去上学，躺在床上休息成了我的必修课，完成作业都变成了困难的一件事。
可“屋漏偏逢连夜雨”，今天作业中偏偏有一张数学小卷的几道算术题，在打印时没有印清晰，无法计算。这张卷子是随堂测，写完老师当堂就收上去了，同学们也未必记得……
对了！我曾加过数学老师的微信，通过微信询问老师是个不错的办法。我病怏怏地走进书房，有气无力地拿起手机，找到数学老师的微信。“老师，今天那张数学卷子的算术题我有几道看不清楚，您能告诉我那几个数吗？”发送后，我开始继续奋斗其他作业。
“叮”！手机悦耳的铃声吸引了我，老师回复我了。但不是一行生硬死板的数字，而是一句温暖的问候，“孩子，你怎么样了？好一点了吗？如果身体不舒服，就等病好了再写！”短短几句话却饱含着老师对我的关心和爱护。虽然看不到老师的面孔，可老师那慈祥的身影和微笑的脸庞早已浮现在我的眼前，感动之情久久挥之不去，老师关怀的话语像春风拂过了我的脸庞，像细雨滋润着我的心田，好像身体也瞬间轻快了许多。
在得知我身体情况有所好转后，老师又用发语音的形式给我讲了当天课上的内容，又把数学作业很细致地发过来，数学老师年纪大了，眼睛也有点花，我仿佛看到了老师紧盯着手机，怎样吃力地一个字一个字地在敲着字…。
现在，这位老师已经不教我们了，但每当想起老师对我这份无声的关爱时，总会有一阵浓浓的暖流萦绕在我心头，带给我甜蜜幸福的感觉。
