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让欣赏充满阳光作文600字

admin 初三作文 2023-09-21 84

太阳从地平线上徐徐地探出头来,宛如江南小巷的大家闺秀,撩去神秘的面纱,将清晨的校园镀上一层梦幻般的金色。朗朗的读书声悠扬地萦绕在校园上空,和谐着清新的空气。可有一间教室里的气氛却异常突兀,似乎正潜伏着一丝躁动。

“你们这几个,都给我站到后面去!”年轻的班主任眼中喷出的怒火使每一个学生都不由自主地浑身打颤。班主任叫做王燕,是一个刚参加工作的新老师。坐在教室最后一排的调皮鬼总是有办法使老师动怒。对此,王老师气愤不已,却又无计可施。

深秋的校园是那么宁静,飒飒的秋风送走了树上将落未落的叶子。她徘徊在通往校长室的走廊上,彳亍不前。“这件事该怎么和校长说才好呢?”她感到一阵彷徨。这时,校长嘴含微笑地走了出来,说:“你的来意我已经知道了,请随我来。”她紧跟着校长走进了校长室。“根据你反映的你班上差生扰乱课堂纪律的问题,我有不同的看法。”老校长指着他悉心照料的盆栽笑着说,“请看,这一颗四季兰固然美丽,可整个花盆里那些我故意让他长着的小草不也很可爱吗?”老校长缓了缓,说:“试想,假如把花旁的小草除干净,你不觉得这盆花太单调了吗?”她若有所思地点了点头。

这时,一阵微风吹来,四季兰散发出的馥郁的香味,氤氲在月光映照下生机勃勃的校园里。接着,老校长又意味深长地说:“如果我们能摘掉有色眼镜,带着阳光的心情去欣赏那些调皮的孩子,感觉又何尝不是这样呢?你们班的张强同学体育成绩拔尖,曾经为学校赢得了多次荣誉啊!还有李红同学,他的团队合作精神,不是更值得我们去欣赏吗?”

寥寥数语,却字字珠玑,拨开了环绕在她眼前的云雾。她猛然顿悟:是啊,带着阳光的心情,去欣赏每个不同的学生,努力发现他们的闪光点,问题不就迎刃而解了吗?

让欣赏充满阳光,让阳光充满生活,我们的明天一定会更加美好!

炎热的的夏日如同一个大火炉烘烤着我们,空气弥漫着金属刺鼻的气味,却微带着一丝清香。知了在不停地叫,却微听叶子在水上摩擦的乐曲。就在炼铁厂旁,有一池盛开的荷花。

走进池塘,一眼望去则是碧绿的荷叶映入眼帘。我同过万丈风华看到一株垂落的残荷,她似乎已经结束了生命,像一位黄发的老人颤抖抖地立在这些比她年轻漂亮的荷花中。她虽已经没有昔日的美丽芬芳,却给了我一阵很长的沉思,给了我想扶直她的欲望。

残荷难道在守候?荷花中白蓬的莲子,似乎是次年她的亭亭净植的缩影。她在守候着下一代芳香四溢,是在守候一丝生命的绽放。残荷弯曲地立在池塘水上,这是她的归宿。哺育了她的水,给了她生长的空间。无论她走到哪,无论哪时花开花败,内心都有一片柔软,那是对家乡、对家人的深深眷恋。荷花都献给了自己“最亲的亲人”。触摸残荷,永远爱着自己的归属、自己的命运。

当年的美丽,现在的垂落,不也正是告诉我们“光阴似箭,日月如梭!”我们要珍惜现在的大好年华,在自己如荷花开放时的美好留在人间,总要在这清向人间,留下自己的足迹。触摸残荷心灵,我似乎明白人生真谛。

在感动中国中落选的白芳礼老人,为了帮助贫苦的人做了多少鲜为人知的付出。贝多芬早年的勤奋好学,坚持不懈地弹琴,才会有《命运交响曲》在历史上留下辉煌。我们也要努力奋斗,为自己的花开做好充足的准备。

“有的人死了,但他还活着;有的人活着,但他却死了”臧克家的名言,残荷触摸后的心灵震撼,无不激励着我们前行。

一阵风拂过,荷叶摩擦声似乎在为残荷的守候、归宿、贡献奏赞歌!触摸残荷,重现在开始。