春天来了。今天我们一家人去观音山去踏青，顺便在山上烧烤。早上，我们准备了一大堆烧烤的食品，奶奶也帮我们准备了木炭、番薯等烧烤材料……准备出发了。爷爷却急急忙忙地跑进家里，拦住了我们，说：“烧烤的东西都放下！”并抢下了妈妈手中的木炭。我们满脸尴尬地站在那里。
一路上，爷爷默默地带着路，有时捡捡身边的食品包装袋，有时用力捻灭路旁的香烟头……走到半山腰，爷爷指着一片黑乎乎的山地对我们说：“你们看，那原来是一片茂密的松树，都有碗口粗了，笔直笔直的，长得那样不容易呀。可是……”爷爷脸上的表情非常严肃，顿了顿又说，“附近的村民上山采茶，在那烤地瓜，而后引起了森林大火……“啊？”没等爷爷说完，我们惊讶地叫了起来。
我们继续攀爬，爷爷一路沉默不语，默默地陪伴我们到了山顶。山上的风很大，吹乱了我的头发。山顶矗立着的“保护森林，人人有责”、“植树造林，美化家园”的宣传标语赫然印入眼帘，望着那片郁郁葱葱的森林，我们都明白了爷爷的良苦用心。
下午，我们下山到了家，爷爷已经整理好了烧烤的食品。一向严肃爷爷“嘿嘿”几声，然后把那一大袋东西递给了妈妈。
远远望着那碧绿的群山，我们坚信有爷爷那样忠厚、负责的村民守护，将会焕发出更加年轻的生命力。
“高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯，书会丰富你的课余生活，给你带来无限的乐趣……。”每当看书的时候，这一句话总会在我的头脑中闪现，使我受益匪浅，至今也不能忘记。
小时候，我特别不爱看书，基本上不主动翻书，如果有看也只不过是翻翻瞧瞧那些精美的图画罢了。长大之后，在老师和父母的督促下，我看的书慢慢多了，可经常是囫囵吞枣，两三下就看完了，所以作文水平一直没有进步。每次在我灰心丧气的时候，爸爸都会对我反复强调一句话：“书籍是人类进步的阶梯，书会丰富你的课余生活，给你带来无限的乐趣……，要提高作文水平，要靠平时你多积累那些好词好句，牢牢记在心里，并且要理解其意思。”每次听了爸爸的话，我就会认真反思，渐渐地我爱上了读书。
现在的我每天一有空，就会拿出一本老师推荐的书津津有味地看起来，看到精彩处时，我会放慢脚步，像欣赏美景一般，细细品读，我还会牢记那些好词好句，有时我会想作者为何要写这个片段？作者为什么要这么写……慢慢地，我养成了阅读的好习惯。
就这样，我和书成了形影不离的好朋友，取之精华，弃之糟粕。升入四年级，老师叫大家写一篇有关爱心的作文，我想起之前和妈妈一起做义工的事，也许是爸爸的那句话使我受到了启发，也许是大量阅读发挥的作用，我思路清晰，文思泉涌，一下子连用了几句平时积累的好句，一气呵成，不到半小时我就写完了。在作文讲评课上，老师还把我的作文当成范文念出来，老师的称赞，同学们的羡慕，这给了我莫大的肯定，书的功用是不言而喻的，课下，老师还叫我把作文打印一份给她。
惊喜还在后面，到了五年级，我的同桌在看书时惊喜地说：“这里面竟然有方刘煜的作文。”哈，正是我写的那篇《做义工》发表了，我感到特别自豪，特别有成就感。
“高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯，……”这句话我一直铭记在心，伴我成长。
