每天晚上，妈妈都要给爸爸洗脚。
星期天晚上，妈妈端来一盆热水，放在地上，准备给爸爸洗脚。
“我给爸爸洗吧。”我对妈妈说。妈妈高兴地说：“行啊。”爸爸说：“好！”声音里透着喜悦和激动。
我蹲下来，挽起袖子，把手伸进水里，水热热的。爸爸脱掉袜子，把裤腿往上挽了挽，先把右脚慢慢伸进水里，用脚尖试了试水温，把整只脚轻轻地放了进去，然后把左脚也放在水里。
我开始给爸爸洗脚。爸爸的脚真瘦呀！爸爸的脚底板凹陷着，脚上的骨头都硌手。我轻轻地揉着爸爸的脚。爸爸是一个多么能干的人！爸爸十几岁就在外闯荡，什么脏活累活都干过。他卖过小吃，干过搬运工，建过大楼……我们这个家都是爸爸辛辛苦苦撑起来的。
爸爸是多么孝顺的一个人！天天给爷爷打电话，有时间就回去看爷爷，有什么好吃的都给爷爷留一点。
爸爸是多么勇敢坚强的一个人！生了重病的时候，配合医生，坚持治疗，被病痛折磨的死去活来，也咬紧牙关，从不屈服。
房间里安静极了。我轻轻地给爸爸搓脚，爸爸默默地配合我。我给他搓脚的时候，他就把脚抬起来；在我给他揉脚脖子的时候，他就把腿抬起来。两只脚都洗干净了。我拿过毛巾，爸爸两只脚都抬了起来，我把爸爸脚上的水擦干净，爸爸又一次说：“好！”爸爸又问我：“是不是爷爷教你了？”我说：“是我自己想给你洗。”爸爸听后更高兴了，眼睛里闪着幸福的光芒。
一连几天，爸爸都显得很高兴，总是夸我长大了。我只给爸爸洗了一次脚爸爸就这么高兴，以后我要经常给爸爸洗脚。
毛毛虫的幸福，在于它破茧而出得到了双翅；花儿的幸福在于它开出了美丽的花朵；音符的幸福在于它们织成了动听的音乐；孩子们的幸福，有很多很多……
孩子们的幸福，也许就是在沙滩上玩耍。与小伙伴们追逐打闹，弄得满身的沙。用沙子建起自己的城堡，插上一面小旗。在堆城堡时嘴里哼着自己随时想到的音乐。即使回家会被家长因弄脏了衣服而批评，即使堆城堡累的浑身大汗，音乐哼得找不到主调。但孩子们依然快乐。因为，他们觉得很幸福。
孩子们的幸福，或许不一定是得到家长的夸奖，而是看到别人和自己一同欢笑。当孩子们来到公园时，可能会在公园里发现一些自己没有见过的东西。当自己的知识储备还不是很多时，时常会把一些原本只是普通的东西看成是一样宝贝。就像看到地上的云英，因为新奇，会把它当做是无价之宝。彩色的小石子，即使又很多，但也十分珍惜每一个。装着满满一口袋，到小朋友之间去炫耀，分给和自己要好的人。看着其他小朋友的羡慕与身边的一张张笑脸，虽然自己口袋里的“宝贝”所剩不多了，但笑得依然开心。因为，他觉得很幸福。
孩子们的幸福，可能不是家长问出问题，自己答得最好。当他们每次都在没有标准答案的情况下答出自己所想的答案时，他们会觉得很快乐。每个孩子在这个世界上都是一个天才的哲学家和天才的创造者，他对这个世界有各式各样的可能。在他还没有认同与标准答案之前，他对我们看到的一切都胸有成竹的做出自己的解释。一个孩子，完全凭着自己的奇思意想，凭着自己的行为，凭着小朋友之间的沟通。然后，他能在没有太多物质保障的前提下，给自己一份天真的欢欣，真正欢欣的快乐。这才是真正的快乐，真正的幸福。
孩子们的幸福，或许只是一颗糖，一枝新铅笔，一块自己认为稀有的石头，一个自己喜欢的游戏……不需要轰轰烈烈，不需要惊天动。平平淡淡，细细微微，能让自己快乐的，才是孩子们真正需要的幸福。
